большего. Вы удивитесь количеству комплиментов, которые услышите к тому времени, когда ваш ребенок достигнет подросткового возраста.
Трехлетнему ребенку следует уметь:
● смотреть человеку в глаза при разговоре;
● здороваться;
● мыть руки перед едой;
● спокойно сидеть за столом во время еды;
● пользоваться столовыми приборами;
● говорить «пожалуйста» и «спасибо».
Десятилетнему ребенку следует уметь:
● поддерживать разговор со взрослыми;
● правильно вести себя за столом;
● правильно отвечать по телефону и передавать сообщения;
● уметь контролировать себя в общественных местах;
● самому содержать в чистоте свою комнату;
● приходить вовремя.
Пятнадцатилетнему подростку следует уметь:
● начинать разговор со взрослыми и проявлять интерес;
● убирать дома за собой и своими друзьями;
● шуметь ровно настолько, насколько это приемлемо для семьи;
● защищать и по-доброму относиться к младшим братьям и сестрам;
● выражать одобрение родителям и другим людям.
2 января
С домом ничто не сравнится
Некоторые семьи идеально ведут себя на людях, а дома «отрываются». Этой же философии они придерживаются и в области манер. Сара Фергюсон, герцогиня Йоркская, однажды рассказала репортеру о своей формуле для хороших манер за столом. Она и ее дочери пользуются манерами классов А, Б и В. Когда они обедают с королевой в Букингемском дворце, они используют свои самые лучшие манеры (класс А). В ресторане они могут позволить себе немного расслабиться, поэтому используют манеры класса Б. А дома? Для дома подойдут манеры класса В.
Сравните философию герцогини с тем, что еще до Гражданской войны в США говорила писательница Элиза Фаррар. В ее книге «Друг юных леди» (1834) сказано: «Не будет ли более изысканным и честным жить чуть лучше каждый день и чуть меньше щеголять перед знакомыми?»
Конечно, дома неплохо расслабиться, но какой ценой? Одна из ваших целей как родителя – это научить ребенка хорошим манерам, чтобы они вошли у него в привычку. Если жевать с закрытым ртом необходимо только на публике, но не дома, скорее всего, ребенок будет чавкать везде – и дома, и при посторонних. Разные кодексы поведения только запутают вашего ребенка, и это непрактично в долгосрочной перспективе. Это все равно что сказать пианисту: не важно, как ты играешь дома, если ты хорошо выступаешь на концерте.
Родители могут избавить себя от головной боли и внушить детям, что семья заслуживает того, чтобы видеть их наилучшее поведение.
Вот несколько способов, которыми родители могут помочь детям принять участие в создании приятной атмосферы дома. Предложите детям:
●
