друг за другом и гибкими прутьями сшибали головки цветов. Артем тоже отломал гибкий ивовый прут и присоединился к мальчишкам.
Когда беготня ребятам надоела, они стали бросать в родник ветки и камни. Артему новая забава не понравилась, ему не хотелось обижать добрый веселый родничок, но Андрюша и Петя были старше на целый год, и он давно мечтал подружиться с ними.
Сначала родник легко справлялся с камешками и обломками веток, которыми мальчишки забрасывали его. Но чем больше становилось мусора, тем труднее ему приходилось: он то замирал совсем, засыпанный крупными камнями, то едва сочился, пытаясь пробиться в щели между ними.
Когда Андрей и Петя ушли домой, Артем присел на траву и вдруг заметил, что к нему со всех сторон слетаются большие стрекозы с прозрачными блестящими крылышками и яркие бабочки.
«Что это с ними? – подумал мальчик. – Чего они хотят?»
Бабочки и стрекозы закружили вокруг Артема хоровод. Насекомых становилось все больше, они порхали все быстрее, почти касаясь крыльями лица мальчика.
У Артема закружилась голова, и он крепко зажмурил глаза. А когда через несколько мгновений открыл их, то понял, что находится в незнакомом месте. Кругом расстилались пески, нигде не было ни кустика, ни деревца, а с бледно-голубого неба лился на землю знойный воздух. Артему стало жарко и очень захотелось пить. Он побрел по песку в поисках воды и оказался возле глубокого оврага.
Овраг показался мальчику знакомым, но на его дне не журчал веселый родничок. Черемуха и ива засохли, склон оврага, словно глубокими морщинами, был изрезан оползнями, ведь корни трав и деревьев больше не скрепляли почву. Не слышно было птичьих голосов, не видно стрекоз, шмелей, бабочек.
«Куда делся родник, что случилось с оврагом?» – подумал Артем.
Вдруг сквозь сон мальчик услышал встревоженный голос папы:
– Артемка! Где ты?
– Я здесь, папа! – отозвался мальчик. – Мне приснился такой страшный сон!
И Артем рассказал обо всем отцу.
Папа внимательно выслушал сына и предложил:
– Что ж, если не хочешь, чтобы произошло то, что тебе приснилось, пойдем очищать родник от мусора.
Папа и Артем открыли путь родничку, и тот снова весело зажурчал, заиграл на солнце прозрачными струйками и стал щедро поить всех: и людей, и зверей, и птиц, и деревья, и травы.
Мальчик рассказал своим новым друзьям о том, что может случиться, если родник погибнет. Ребята внимательно выслушали Артема и решили больше никогда не засорять родничок.
• Куда Артем с папой ходили за водой?
• Как мальчики однажды играли возле родника?
• Как вы думаете, хорошую ли игру придумали ребята? Почему?
• Как вы думаете, что случилось с оврагом? Почему?
• Как бы вы поступили на месте Артема?
• Какой сон приснился мальчику?
• Что
