Индивидуализация наказания. В. Н. Воронин
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Индивидуализация наказания - В. Н. Воронин страница 5
За основу построения большинства представленных выше систем авторами взята традиционная система права, с ее делением на отдельные отрасли и институты. Такое понимание можно назвать вполне устоявшимся в науке уголовного права. Однако сегодня появляются отдельные авторские концепции, которые называют основой построения своей системы принципов иные критерии. Так, Т. Р. Сабитов называет свою концепцию системы уголовно-правовых принципов «статико-динамическая»[20] и отмечает, что «допустима… лишь систематизация уголовно-правовых принципов в зависимости от компонентов уголовно-правовой системы: статический и динамический, а также в зависимости от того, вытекает ли содержание одного принципа из другого (общие и специальные принципы)»[21]. Таким образом, указанный автор полагает, что все принципы делятся на статические и динамические: под динамическими принципами автор понимает принципы деятельности, а статическими являются принципы результатов этой деятельности, и статические принципы реализуют себя посредством совокупности динамических. Отметим, что автором не представлено единой иерархичной системы принципов, однако, продолжая освещать указанную концепцию, можно вывести эту систему, опираясь на положения опубликованных работ автора. Такая система выглядит следующим образом:
I. Статические принципы: законность; виновная ответственность; соразмерность; однократность привлечения к уголовной ответственности; гуманизм; личная ответственность; обязательность уголовно-правового воздействия; целесообразность; экономия мер уголовно-правового воздействия.
II. Динамические принципы:
1. Принципы криминализации и пенализации:
а) дифференциация ответственности;
б) целесообразность уголовно-правового запрета и ответственности за его нарушение;
в) экономия репрессии.
2. Принципы нормотворчества:
а) полнота состава;
б) беспробельность закона;
в) экономия запрета.
3. Принципы квалификации:
а) конкретность квалификации;
б) субъективное
20
21