только меня не звал. Визитки оставляли, номер телефона спрашивали. Я смотрел на стопку с контактами нескольких десятков групп. Блин, я когда в драку лез, я не этой дешёвой популярности хотел! Да твою же мать, секция скалолазов? Любители ирландских танцев? Клуб по готовке баварского шницеля? Греческое фехтование в строю фаланги? Хламовники – мастерская всего из хлама? Писец…
После обеда переселился в новую палату, с согласия врача. Узнал новости, получил направление на физпроцедуры. Продолжил лечение, и по чуть-чуть возобновил тренировки, начиная с самых простых упражнений. В остальное время, после получения списка литературы и бонуса от преподавателей, в виде довольно древнего, допотопного мобильника с уже закачанными учебниками, занимался учёбой. Мобильник, кстати, после пересылки материалов вернул факультету с благодарностями. Другие бы назвали меня ботаном, но я просто хотел, используя свои неплохие способности к запоминанию, по быстрому пройтись по основным материалам, и дальше сосредоточиться на развитии собственных сил и способностей, а не на зазубривание материала к тестам. На том же форуме в жарком споре установили примерную степень влияния учёбы на позиции в рейтинге. Грубо говоря – двадцать или тридцать процентов успеха складывались из отметок и результатов тестов. Всё остальное – практические занятия и успехи в военных, спортивных, особых дисциплинах.
Время пролетело, я пошёл на поправку. За день до начала занятий меня выписали, и я, как сумасшедший, начал свой марафон по двум десяткам адресов, оставленных преподавателями, стараясь везде зарегистрироваться и получить всё полагающееся. И, честно, без Кристиана – хрен бы я успел. Да и с ним не успел, но те три несчастных площадки – «Зал танцев», пришедший от аристократии, «Зал дискуссии» – где можно было бросить научный вызов оппоненту, и почту я оставил на завтра. Попробую после занятий успеть, если нас раньше времени не запрягут.
Началась учёба, меня отдельно представили и вручили нашивки и нагрудный знак факультета, которые вечером мне было необходимо пришить к форме. Мой чемодан лишился после всех приключений и кражи половины полезных предметов, что создало небольшую проблему. «Не забыть бы кого-то с иголкой найти» – повторил я себе раз двадцать, прежде чем перестать волноваться из-за этого. Дальше были стандартные уроки, почти как в школе. С одним лишь отличием… За тридцать минут мы пробежались примерно по двухлетней учебной программе, попутно убив руку, так как нас заставляли писать. Самые умные были с ноутбуками и планшетами. Самые нищие с синей ручкой и просьбой «дай листик».
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек,
