ведь в письме о нём ничего нет. Если бы малыш остался, про него бы обязательно написали.– Вот именно! То, что его нет – это и есть самое главное, – непонятно для баронессы радовался Федр Гартис.
Она решила сменить тему:
– Ты сегодня напишешь графу об исчезновении Марьяс?
– Нет, спешить не будем. Вначале напишу в Обитель.
Глава 10
Обитель Ока Рора
На второе занятие Марина пришла чуть раньше назначенного времени, но ученицы-послушницы уже были в комнате.
– Доброе день, девушки! Что, не терпится начать учёбу? – с улыбкой поприветствовала их она.
После увиденного в артефакте Павла Марина почти не спала в те несколько часов, что у неё были для отдыха после того, как их с Полой сменили. Стоило сомкнуть глаза, как вновь видела худое лицо Павла, то искажённое бешенством, то обидно-равнодушное. А когда всё же засыпала, то становилось ещё хуже: её снова убивали, она летела в ночь и понимала, что никакого счастливого избавления не будет. Впереди её ждёт встреча с промёрзшей землёй, боль и смерть.
Эти видения и мрачные мысли не оставляли её и после пробуждения. Мелкие дела, которыми она попыталась заполнять время, не помогали отвлечься от мрачных мыслей. От того Марина и поспешила в класс, радуясь возможности покинуть келью.
– Доброе день, госпожа Марина! – первой откликнулась Катин.
– Можете звать меня просто – Марина. Так мне привычнее.
– Нет, это как-то неуважительно, – возразила Хлоя. – Вы ведь наша наставница.
– Марине непривычно уважительное обращение, – ни к кому конкретно не обращаясь насмешливо произнесла Пруденс.
– Почему же? У нас уважительно ко мне обращались полным именем – Марина Валерьевна, но я подумала, что для вас это будет сложно.
– Как – как? Мари-Валери – на? – переспросила Пола.
– Не совсем, – засмеялась Марина, – но так мне тоже нравится. Мари-Валери – можете уважительно звать меня так.
“Новое имя для нового мира”, – подумала она.
Марина вынула из корзинки своё вязание и прошла к доске, которую по её просьбе установили в комнате. Точнее, это была старая дверь, потемневшая от времени. Её прислонили к стене и рядом положили кусок мела. Марина взяла мел и нарисовала кружок рядом две палочки – одну вертикальную, другую горизонтальную. Осваивать узоры её ученицам было ещё рано, но она решила сразу учить их привычным обозначениям, чтобы вводить знаки для будущих схем постепенно.
– Ой, какая я неловкая!
Восклицание Пруденс прозвучало фальшиво и, обернувшись, Марина увидела, как её вязание соскальзывает со спиц и падает на стол.
– Я только хотела посмотреть…
Пруденс, словно стараясь поднять полотно, потянула за нитку, спуская петли.
– Не трогай! Отойди! – крикнула Пола и кинулась к столу.
– Что случилось? Что за шум? – раздался от входа голос
