этот случай, Вовочка внутренне вздрогнул, но все же собрался с силами и продолжил:
–А потом у нас ведь как? Дернул девочку за косичку, значит, она тебе понравилась, а…если портфелем по голове – это уже любовь…
…Несмотря на определенные сложности, прежде всего для учителей, Вовочка в срок переходил из класса в класс. При этом рос и физически, и духовно… Его озорство принимало другую, можно сказать, сексуально-философскую окраску. Классный руководитель отчитывает в очередной раз:
– Вовочка, добрая половина девочек жалуется, что ты пристаешь с неприличными предложениями!
–Клевета, Мариванна. Это не добрая, а злая половина. Добрая отвечает на мои предложения согласием…
…Однако жизнь показала, что это не совсем так или совсем не так… Однажды все девочки в классе решили, что как только Вовочка скажет очередную пошлость, они в знак протеста выйдут из класса. И вот, наконец, он вошел в помещение, где против него созрел заговор, и ничего не зная об этом, беззаботно сказал:
–А в нашем районе построили публичный дом!
Девочки молча встали и пошли к выходу. Вовочка вдогонку:
–Куда же вы, девчонки, его еще не открыли!
…Учительница вызвала отца Вовочки в школу:
– Ваш сын получил двойку за контрольную. Он все списал у соседки по парте Леночки. Вот смотрите, вопрос: в каком году родился Пушкин? Леночка правильно пишет – в 1799году, ваш сын тоже.
– А что, он должен был неправильно ответить?
–Смотрите дальше. Вопрос: кто написал «Войну и Мир»? Леночка пишет – Лермонтов и Вовочка повторяет ошибку.
– А вы считаете, что они не могли одинаково ошибиться?
–Допустим. Но вот следующий вопрос: какие самые известные пьесы Чехова? Леночка написала: «Я не знаю», Вовочка: « И я тоже»…
…Вечером Вовочка, чтобы как-то смягчить отношения с отцом после его визита в школу, подошел к нему с вопросом:
–Скажи, папа, откуда я?
Тот удивился, задумался на минутку, решил, что можно уже сказать и правду. Поведал о любви мужчин и женщин, появлении в итоге новой жизни, которая развивается в утробе матери и как, в конце концов, рождается ребенок. В процессе рассказа глаза у сына становились все шире и шире. Когда отец закончил, Вовочка воскликнул:
– Вот это да! Это гораздо круче, чем мне вчера Васька из параллельного класса рассказал.
–И что же он тебе поведал?
–Что он из Новосибирска…
…Дети давно заметили, что учительница любит заставлять писать сочинения к тому же на неоднозначные темы. « Может, хочет через нас узнать для себя какие-то полезные сведения», – думал Вовочка. Вот, например, очередное сочинение: «Что бы я сделал, если бы выиграл в лотерею миллион?». Вовочка на отдельном листочке стал производить какие-то расчеты, не приступая к сочинению. Через полчаса он поднял руку:
– Мариванна, мне не хватает девяноста четырех тысяч. Нельзя добавить?
…Кстати сказать, молодая учительница тоже обладала юмором и не была настолько безобидной, как могло показаться.
