молодому поколению, а в отрицательном – критика, недовольство и вечное брюзжание. Лариса сейчас наблюдала этого вдоволь. Она смотрела на свою новую знакомую и поняла, что та вызывает в ней только восхищение, столько в ней энергии и добра, совсем не такая как их подруги, которые только брюзжали и брюзжали, ругая всех и молодежь, и правительство, и подругу.
«Вот тебе наглядный пример, положительный полюс и отрицательный для сравнения», – заключила она про себя.
– Пойдем отсюда, – вдруг скомандовала новая знакомая, – пусть сидят и брюзжат, – махнула она на них рукой, и повернувшись к ним, бросила – Смотрите, не развалитесь! – и величаво развернувшись, направилась в сторону парка прихрамывая на правую ногу. Лариса последовала за ней, кивнув на прощание старушкам.
– Ну что за люди? – задавала вопросы Галка возмущенно, – сидят и дребезжат, дребезжат!!!
А Лариса шла рядом и молчала, обдумывая свои моменты жизни, свои страхи, накладывая их на будущее, и вдруг ее осенило:
«Это же мое будущее! Мне показали мое будущее! – в мозгу лихорадочно свербела мысль, – Нет! Я так не хочу!», она даже помотала головой, прогоняя назойливые мысли. – «Я так не хочу! Я хочу жить полной жизнью! И замуж хочу! И детей хочу от большой-большой любви! И вообще жить хочу по-настоящему!», – решительно идя за Галкой, думала она, а та, словно в подтверждение мыслей Ларисы, произнесла:
– Так и жизнь пролетела, а они и жить-то не жили, так и растратили жизнь в Никуда.
Ларису как током ударило. И она твердо решила, что с сегодняшнего дня меняется, начинает жить по-настоящему. И внутреннее желание бросить занятия, сэкономить, как рукой сняло.
«Хватит дребезжать!», – решила она.
Глава 6. Занятия продолжаются
– В состоянии Девочки мы берем, мы рождаемся, и нас балуют, нам дают просто так, потому что мы есть. Но со временем, по мере взросления, девочек начинают приучать вести хозяйство, развивая различные умения, готовить, убирать, распределять, воспитывать, уважать старших, мужа… В общем, все уметь, а затем, доставлять удовольствие мужчине, ублажать его.
С этими словами она обратила внимание на диаграмму, на которой были изображены женские и мужские состояния.
– Красной линией отмечены границы женских состояний, а синей мужской, – продолжала она, показывая на рисунке, – и интересно то, что мужские состояния начинают проявляться при переходе женщины из одного состояния в другое.
– Так, начинается личная семейная жизнь, заботы и хлопоты взрослой жизни и состояние беззаботной Девочки (в котором мы наполняемся) – забывается. Остаются состояния, в которых женщина только отдает: любовь, заботу, время и так далее, и, соответственно, со временем накапливается усталость, раздражение, болезни…, – из уст преподавателя лился поток открытий для многих участниц, задевая за живое.
– На меня похоже, – пробормотала одна участница.
– Ага, и на меня, – подтвердила еще
