А зависть посылает в подсознание сигналы негативной реакции на что-то чуждое и враждебное. Соответственно, всё, чему завидуют люди, воспринимается их подсознанием, как нечто, чего ни в коем случае не нужно впускать в жизнь.
А вот, если зависть сознательно вытеснить искренней радостью за успех и благополучие других, то подсознание воспримет это как сигнал к тому, чтобы принимать и приумножать это в собственной жизни. Ведь искренняя радость – это также эмоционально заряженная мысль, а соответственно будет принята подсознанием, которое в свою очередь начнет приумножать поводы для радости в жизни. Любая эмоционально заряженная искренняя мысль подобна слайду в проекторе, который проецирует события на экран жизни.
Для того, чтобы было легче радоваться успехам других людей, можно представлять себя на их месте максимально подробно в тех областях, которые необходимы, эмоционально вживаться в их роль, ощущать то, что ощущают они и искренне верить в то, что в скором времени, всё это станет собственной реальностью, если это действительно нужно душе и принесёт счастье. Подсознание обязательно повлияет на реальность так, чтобы всё сложилось один к одному и привело к нужным результатам.
Яблоко от яблоньки или как изменить семейную наследственность
Многие живут с установкой в голове, что являются продолжением своих родителей и всё, что происходит в жизни во всех проявлениях является естественным следствием той или иной наследственности. И если человек в этом непоколебимо убежден, то так оно и будет.
А что делать тем, кто хочет жить по-другому, принципиально изменить курс своей жизни и не повторять участь своих родственников, родителей или тех, кто оказывал основное влияние на формирование личности?
Первое, что нужно уяснить, что никакой наследственности в привычном понимании нет. Есть набор стереотипов, поведенческих привычек, семейных традиций и заданные рамки взгляда на жизнь, которые передаются теми, кто воспитывает растущую личность. Именно это «наследство» и передаётся из поколения в поколение. А на этом «подарке» рода и начинает выстраиваться система мышления и формирования мыслей у потомков.
Для иллюстрации сказанного можно обратиться к следующему сравнению:
Предположим в семье рождается ребёнок. И в этой семье есть определённая видеотека (собрание видеозаписей), которую принято просматривать на регулярной основе. Видеотека формируется всеми членами рода путём реакций на жизнь и формированием мыслей относительно неё. Далее мысли и реакции вызывают эмоции, а эмоции проецируются на экран реальности в виде новых событий, то есть будущего. Проще говоря, каждый член рода, монтировал в своей голове фильмы путем своего эмоционального восприятия жизни и передавал «по наследству» эти фильмы следующему поколению. А следующее поколение принимало это «наследство» и начинало с детства по полученным фильмам выстраивать своё отношение к жизни, а отношение, естественно, проецировалось
