произнес дед. – Оно в нижнем ящике моего стола.
И когда мы зашли в его комнату, он сразу же решил это проверить. Подошел к столу и достал из нижнего ящика толстую папку с документами. Я же искал тот самый альбом, что оказался на своем прежнем месте. Я взял его и начал листать.
– Нашел, вот оно, – внезапно произнес дед, достав из папки светло-оранжевый лист с водяными знаками. – Кажется, тебе придется проникнуть в дом, чтобы его забрать. Хотя, лучше забери все документы.
– Хорошо, – сказал я, продолжая искать того человека на фотографиях.
Вот только из-за того, что Серафим находился в моем сне, мне быстро стало плохо. У меня закружилась голова, и я присел на кровать.
– Кажется, я сейчас уйду, – произнес я, понимая, что мне не хватало сил сконцентрироваться на лицах.
– Только не сейчас, – сказал дед, вставая из-за стола.
Не успел он сделать и двух шагов, как я исчез, а альбом остался лежать на кровати. Серафим покинул мой мир вместе со мной, мы отправились в свои бессознательные сны.
Глава 5
Доброе утро, дневник. После того, как я внезапно покинул комнату деда, я перенесся в парикмахерскую. И я не просто в нее зашел, я уже сидел в кресле перед зеркалом. Мне и в реальной жизни стоило посетить это место, и видимо я даже во сне напоминал себе об этом. Только в зеркале я себя увидел с длинными светлыми и прямыми волосами, они были как у кукол из сна Серафима. Я провел по голове и понял, что это был не парик. Эти желтые пряди принадлежали мне, и мне очень хотелось от них избавиться.
И когда ко мне подошел парикмахер, я сообщил ему об этом. Правда, того, о чем мы говорили, не было слышно, но смысл каким-то образом до меня доходил. И после нашего диалога этот невысокий парень со стрижкой под горшок надел на меня накидку. Она была коричневого кофейного цвета с непонятным оранжевым рисунком, который я не смог запомнить.
Когда парикмахер приступил к работе, все вокруг затянуло пеленой, и мне ничего не было видно кроме размытых образов людей и какого-то помещения. Было слышно чьи-то незнакомые голоса, но о чем они говорили, я не понимал. Потом внезапно стало тихо, и я оказался уже в совсем другом месте. Я оказался в школе, в которой учился в начальных классах, и я оставался взрослым. Я словно пришел посмотреть, что изменилось с того момента, как я ее закончил.
– Азаис, – внезапно прозвучало за моей спиной.
Я обернулся и увидел свою учительницу по литературе, она была такой же, какой я ее запомнил во время учебы в старших классах. Ее бардовые волосы и челка были залиты лаком, а одета она была в строгий белый брючный костюм. Она подошла ближе, и от стука ее каблуков мне стало немного не по себе.
– Азаис, иди со мной, – продолжила она, и я послушался.
А пошли мы в один из кабинетов начальной школы, в котором за низкими партами сидели дети. Я еще не понимал, что происходило, изучая окружающую обстановку. И ничего странного в ней не было, это был обычный кабинет. На стенах висели плакаты, на которых были наглядно объяснены примеры прибавления и вычитания и другие манипуляции
