многое заучивать, путая в фактах и лишая понимания материала. Парень опёрся на руку мага, дабы встать. Как только почувствовал пол под ногами, стал отряхиваться от пыли и щепок. Его очень удивило, что он остался цел и невредим после такого «полёта». В процессе избавления от пыли, грязи и осколков обнаружилось, что у парня по-эльфийски заострённые уши, хоть он и не придал этому особого значения.
– Что ты имеешь в виду? – мага шокировало такое количество слов, которые просто не должны употребляться в одном предложении.
Мужчина уже успел понять, что этот светловолосый парень не всё говорит в прямом смысле. Учитывая это и словарный запас недавнего знакомого, маг подумал, что юноша был писателем или поэтом. Но в таком случае пришлось бы признать дворянское происхождение гостя. Но это пришлось опровергнуть, ведь этот мир затухает и теперь здесь почти не рождается детей. Поэтому тех дворян, у которых может быть сын такого возраста, можно перечесть на пальцах одной руки. А поскольку маг парнишку не видел раньше, то факт его дворянского происхождения маловероятен. По его внешности маг предположил, что парень – эльф, причём чистокровный, если судить по остроте ушей, возраста около совершеннолетия, то есть где-то около сотни лет.
– То и имею. Детей заставляют ходить в школу и учиться на протяжении долгих десяти лет, многие из них считают это каторгой, – добавил светловолосый парень, наблюдая за тем, как маг избавлялся от погрома в своём убежище, применяя магию.
Мастерство старого мага позволяло не использовать заклинания, начитывая их вслух, так что использование магии напоминало завораживающее шоу. Мужчине было достаточно помнить структуру магии и порядок применения манны для сотворения заклинания. Этому его в своё время обучил мастер, который давным-давно покинул этот мир. По воле судьбы учитель этого мага тоже был остроухим, как и юнец, согласившийся стать подопытным. Сейчас, оглядываясь на прошлое и на своё обучение, маг мог с уверенностью заявить, что бо́льшую часть времени все тратили впустую, пытаясь заучивать заклинания на память. Правда, многим и нужен был не один десяток лет, дабы понять саму суть применения магии. Но были и те, кому не нужно было изменять своё мышление и мировоззрение, таких называли одарёнными. Хотя, по сути, эту «одарённость» можно было выработать и за несколько лет, усердной работы над собой. Некоторые мастера прививали с самого детства своим ученикам так называемую талантливость. Поэтому часто брали на воспитание совсем маленьких детей. На самом деле, все живые существа ощущают магию вокруг себя, но немногие осознаю́т этого. А тех, кому дано понять, как её использовать и того меньше. Хоть среди эльфов это не такая проблема как среди людей, но это не отменяет её наличия.
Маг непроизвольно улыбнулся нахлынувшим ностальгическим воспоминаниям, услышав от своего гостя упоминания школы. Мужчина сам проходил обучение много сотен лет, пока смог стать хотя бы мастером. Слушая парнишку, он уже понял, что того занесло сюда случайно,
