двухъярусных каталок и отвезли в новую комнату, похожую на «игровую».
Зачем? Мне вроде нет ещё и года, а значит я должен делать всего три действия: есть, гадить и, оповещая всех об этом, плакать.
«Игровая» пёстро и весело раскрашена, но на стене висит огромное зеркало. Я видел подобные в фильмах, где через такие «зеркала» смотрели за подопытными.
И наконец, самое важное: в комнате был тот самый дед-колдун.
Нас рассадили на удалении друг от друга, разложив перед нами примерно одинаковые наборы вещей: деревянный меч, молот, цветные кристаллы, книга и круглый амулет с рисунками.
Что думаешь, Ордис?
[Предполагаю, что это какое-то испытания в стиле: к чему у ребёнка лежит душа.]
И я того же мнения. Но мне кажется, здесь что-то посложнее – этот дед здесь неспроста. Может можно что-нибудь почувствовать? Отключи режим комфорта, пока они рассаживают остальных детей.
[Вы слишком часто полагаетесь на советы из фильмов. Режим комфорта будет выключен через пять секунд. Когда вам понадобится его вернуть, просто скажите об этом.]
Да ладно тебе, только на фильмы мы и можем положиться.
И тут на меня хлынул целый поток ощущений! В комнате было душно, моё тело казалось ватным и реагировало с задержкой, но всё это меркло перед тем чувством, что по телу переливалось какое-то тепло. Когда оно находилось в руке или ноге, то ими становилось легче управлять.
Это и есть магия? Или это что-то от слияния?
Всё же нас двое в этом теле.
Как только детей рассадили, дед стал что-то нараспев говорить, сопровождая речь движениями рук. От его жестов все разложенные перед нами предметы слегка замерцали – буквально на пару секунд.
Меч, книга и амулет погасли, а кристаллы продолжали мерцать, но уже более тускло. Кристаллов было семь, и они сияли с разной интенсивностью. Самые яркие – синий, белый и прозрачный, послабее – красный и жёлтый, самыми тусклыми были зелёный и чёрный. Как сиял чёрный, я не понимал, но в такой последовательности я и начал их собирать.
Ну как начал: детское тело плохо слушалось и постоянно роняло камни размером с половину моего кулака. Поэтому я изменил подход и начал строить из кристаллов пирамидку, а чтобы она была выше, подтащил к себе книгу.
Получалось плохо – кристаллы были разных форм и не особо держались друг на друге.
Пока я развлекался с этими камнями, другие дети делали примерно то же самое, но каждый со своим предметом: кто с мечом, кто с молотом, кто с книгой. Некоторые также игрались с кристаллами, отдавая предпочтениее иному порядку, не как у меня.
Все было ок, пока не сложились несколько факторов: тепло, путешествующее по телу, оказалось в руках, и одновременно в них оказались синий и прозрачный кристаллы, которыми я, не задумываясь, ударил друг о друга.
Сначала я почувствовал, как тепло из рук утекло, а всё вокруг меня покрылось инеем. Мне было всё равно, а вот мой сосед откровенно заорал и заплакал.
К нам сразу же
