rel="nofollow" href="#n6" type="note">[6] (Уэйна) протягивает вам четырехлистник клевера (4) – четвертый президент Джонсон.
Хорошенькая обнаженная нимфа[7], чью наготу вы прикрываете своими руками (5), ассоциируется с пятым президентом – Ричардом Никсоном.
Слон (6) с «Фордом» на прицепе означает, что шестым президентом был Джеральд Форд.
Пьяный молодой человек с большим флагом (7) и котом[8] – седьмой президент Картер.
Песочные часы (8), которые вы поднимаете над головой для защиты от дождя[9], символизируют Рейгана – восьмого по счету президента США после Второй мировой войны.
Змея (9), брошенная вами в старый, засохший куст[10], – Буш-старший, президент номер девять.
Клюшка для гольфа (10) с остатками губной помады на рукоятке (Моника Левински) и мелодичный звонок[11], раздающийся из мячика, обозначают десятого президента – Клинтона.
Спагетти (11), повисшие на ветках молодого куста, – это ассоциация с Бушем-младшим. Он был одиннадцатым президентом, считая с 1945 года.
Дедуля[12], который швыряет в вас будильником, в паре со своей мамой – это Обама, президент номер двенадцать.
Такой «перевод» бессмысленного на первый взгляд видеоряда поможет вам в любую минуту правильно назвать всех американских президентов – по порядку или выборочно: четвертого, седьмого, девятого… Но только при условии, что вы правильно заучили символические обозначения чисел. Повторяйте в уме отдельные числа, одновременно представляя себе соответствующие символы.
Итак, начали.
Ну как? Все получилось? Если нет, то снова внимательно рассмотрите символические картинки.
Разбудите свою фантазию, которая, возможно, спит уже много лет. Ведь ее отсутствие – это единственное, что ограничивает вас в применении методики Гейссельхарта.
Ваша фантазия может и должна быть самой необузданной, сколь угодно буйной. Недостаточное умение фантазировать становится камнем преткновения даже для чемпионов мира по запоминанию.
Освоив следующие рекомендации и немного потренировавшись, в будущем вы сами сможете придумывать совершенно абсурдные и поэтому крепко врезающиеся в память картины и видео.
• Чем эти образы необычнее и комичнее, тем лучше запечатлеваются в памяти!
• Вы должны обязательно увидеть придуманную картину или видеоролик своим «мысленным взором».
• Действуйте спонтанно, не нужно долго размышлять, подыскивая подходящую ассоциацию – берите первую, которая придет вам в голову.
• Постарайтесь не только увидеть, но и услышать ситуацию, ощутить ее кожей, почувствовать ее вкус и запах.
• Смело преувеличивайте, не бойтесь переборщить.
• И никакого
«Нимфа» = Nixe [никсе] (
«Кот» = Kater [катер] (
«Дождь» = Regen [реген] (
«Куст» = Busch [буш] (
«Звонок» здесь = Klingelton [клингельтон] (
«Дедушка» = Opa [опа] (
