spēcīgs, līdzsvarots tips. Cilvēki ar šo temperamentu ir aktīvi, sabiedriski, draudzīgi, efektīvi un līdzsvaroti. Viņus ir grūti apbēdināt.
Holēriķis – spēcīgs nelīdzsvarots tips. Cilvēki ar šādu temperamentu ir nemierīgi, ātri zaudē savaldību, bet ātri nomierinās.
Flegmatisks – spēcīgais tips ar inhibīcijas procesu pārsvaru. Šādi cilvēki ir lēni, pamatīgi un ļoti mierīgi. Viņus apbēdināt ir gandrīz neiespējami.
Melanholiķis – vājš tips. Šādi cilvēki ir ļoti iespaidojami, aizdomīgi, neaizsargāti, un viņiem ir grūti izturēt troksni, satraukumu un lielus cilvēku pūļus.
Tāpēc melanholiķim vispieņemamākā ir peles pozīcija, kas nav ne redzama, ne dzirdama.
Cita lieta, ka ne katra pele ir melanholiska. Bet mēs par to runāsim nedaudz vēlāk.
Ieslēgtsceturtais solis divi vai trīs cilvēki, kurus sauca par izolētiem, apsēdās. Viņi nepiedalās komandas darbībā, viņi praktiski netiek ņemti vērā. Tādus puišus vai nu nepamana un izvairās, vai arī pakļauj izsmieklam, bet tas nenonāk līdz iebiedēšanai. Lai gan no šī pakāpiena ir viegli nokrist vēl zemāk – un tad…
Fedjas Fedičkinas stāstā tā, protams, ir Rita.
Un visbeidzot,piektais, pēdējais solis. Tajā dzīvo klases nicinātākie – atstumtie jeb izstumtie. Viņus sauc arī par nepiederošajiem. Tiešām nav neviena, ko apskaust! Šos nelaimīgos cilvēkus vai nu aktīvi nepieņem un kategoriski noraida, vai arī apvaino, publiski pazemo un pat sit. Lai gan dažreiz viņi paši uzduras šādai attieksmei. Daži no viņiem par sevi vispār nerūpējas, slikti mācās, ne par ko neinteresējas, bet citi ir ļauni un nelīdzsvaroti. 6 “B” tie ir Ivaščenko un Jaščenko. Jūsu klasē tas ir Potapovs un viņa draugi. Viņiem pievienojas arī Miļņikovs.
Jūs droši vien jau uzminējāt, kurai grupai ir vislielākā popularitāte un kurai grupai ir viszemākā.
Moreno (un jūs noteikti viņam piekritīsit) tas izskatās šādi.
Vislielākā popularitāte līderu vidū.
Vidēja popularitāte vai nedaudz augstāka starp vēlamajiem.
Zem vidējā pelēm.
Nulle – izolētiem cilvēkiem.
Negatīvs – nepiederošajiem.
Jā, starp citu, Fedja savā stāstā jautāja, kāpēc Miļņikovs raud. Bet patiesībā viņš raudāja, bet neviens, izņemot Fediju, to nepamanīja. (Un labi. Citādi tas būtu vēl viens iemesls izsmieklam.)
Un Miļņikovs raudāja, jo jau sen bija uzvilcis jestra masku, lai vismaz šādā veidā tiktu ārā no izolācijas. Taču viņa spēlētā loma ir ļoti nepateicīga. Izrādās, ka visi smejas nevis par viņa jokiem, bet gan par viņu. Un tas viņu vēl vairāk atsvešina no klases.
Tāds ir izstumto neapskaužamais liktenis – viņus velk pie visiem, bet neviens nevēlas ar viņiem tikt galā.
Piekrītu, es tikai gribu iesaukties: kur ir taisnība? Kāpēc vieniem (tiem, kas iet uz pirmajiem soļiem) ir viss: gods un cieņa, bet citiem (tiem, kas iet uz pēdējiem soļiem) nav nekā?
Bet paskatīsimies, kas apdzīvo šos soļus? Sāksim ar pēdējiem.
Uz tiem ir tie, kas:
• nav pārliecināti par sevi;
• slikti mācās;
• neprot sazināties;
• neinteresē nekas;
• vienmēr ar kaut ko neapmierināts;
• dažreiz agresīvs;
• ģērbies nevīžīgi;
• lipīgas lietas, no kurām minūti pēc saziņas sākuma vienkārši gribas atbrīvoties.
Turklāt absolūti nav nepieciešams, lai vienai personai būtu viss šis īpašību kopums. Dažreiz pietiek ar vienu, lai nonāktu ne pārāk prestižā vietā.
Tagad salīdzināsim tos ar tiem, kas atrodas uz pirmajiem soļiem. Jūs jau zināt, ka viņi:
• pašpārliecināts;
• labi mācīties;
• zināt, kā sazināties;
• ir daudz draugu;
• interesē daudzas lietas;
• jābūt glītam, koptam izskatam;
• draudzīgs;
• labi attīstīts fiziski.
Vai ir kāda atšķirība? Izrādās, ka viss ir godīgi?
Šī salīdzinājuma priekšrocība ir tāda, ka jūs jau zināt, KĀDAM jums jābūt, lai paceltos augstāk. Un, ja jūs vēl neesat tur, tad to var pilnībā labot.
Bet lūk, kas ir interesanti.
Jebkurā grupā, pat pieaugušo, ir tieši tādi paši pieci soļi kā klasē.
Dīvaini, vai ne? Šķiet, ka pieaugušie varētu vienoties un būt vienādos apstākļos. Bet nē, viņiem ir vadītāji un vidējie zemnieki, un pelēkas peles, un atstumtie.
Ko lai saka – bērnudārzā visi grib spēlēties ar dažiem bērniem, bet neviens negrib spēlēties ar citiem. Un galvenais iemesls tam ir emocionāla pievilcība vai nepievilcība. Nu, tas šķiet skaidrs. Bet kā mēs varam izskaidrot, ka tādi paši soļi pastāv arī dzīvniekiem?!
Piemēram, vistu kūtī katrai vistai ir tiesības knābāt visus, kas ir zemāki par viņu. Bet galveno vistu neviens nevar knābāt. Bet tiem, kas ir uz pēdējā pakāpiena, vispār nav tiesību nevienu knābāt. Bet visi viņus knābā.
Kāpēc?
Fakts ir tādsjebkurā grupā ir tie, kas valda – līderi, un tie, kas pakļaujas. Šis likums vienlīdz attiecas gan uz cilvēkiem, gan dzīvniekiem.
Tikai ar vienu atšķirību: dzīvnieki (tostarp putni, kukaiņi) neattīsta līdera īpašības. Tās vai nu pastāv, vai nav. Cilvēks var iegūt šīs īpašības.
Kurš šajā gadījumā kļūst par līderi dzīvnieku pasaulē?
Stiprākais. Visizturīgākais. Izveicīgākais. Zinošākais.
Piemēram, starp ziloņiem līderis parasti ir vecāka gadagājuma ziloņu mātīte. Viņa labāk nekā jebkurš cits zina, kur atrast pārtiku un kur atrodas dzirdināšanas vieta.
Un vājākie kļūst par atstumtajiem jeb nepiederīgajiem. Tādas, kuras var knābāt ikviens. Nu gluži kā
