осы Энн посвятила книгу. Она составила 12-недельную программу упражнений, которые помогут найти и улучшить свой писательский голос, а также научиться менять его.
Что такое писательский голос
Писательский голос – это часть личности, которую читатель слышит сквозь строки. Мы не можем контролировать чужое восприятие, зато можем выбирать техники письма. Энн Джензер цитирует преподавателя литературного мастерства Дона Фрая:
«Голос – это сумма писательских стратегий, которые создают иллюзию, что автор разговаривает с читателем прямо со страниц или экрана».
По его мнению, мы используем голос как метафору для звучания текста, потому что устная речь предшествовала письменной. У этой метафоры две стороны.
Каждый голос – особенный, физический он или нет. Банки прибегают к распознаванию по голосу, чтобы подтвердить личность человека, а лингвистическая экспертиза может установить авторство текста во время расследования.
Способность менять голос есть у нас от природы. Мы рассказываем забавную историю на вечеринке одним тоном, а успокаиваем плачущего малыша – другим.
Вряд ли кто-то напишет любовное письмо с теми же интонациями, что сопроводительное к резюме.
Чтобы свободно овладеть писательским голосом в своих текстах, достаточно практиковаться.
«Если вы продолжаете писать в том же духе, что и всегда, вы похожи на атлета, который занимается только бегом без стретчинга или кросс-тренинга, – считает Энн Джензер. – Посещая первое занятие по йоге или пробуя себя в скалолазании, приходится терпеть трудности. Если вы хотите использовать способности своего тела в полной мере, следует укреплять его и растягивать мышцы.
То же самое верно для писателей. Даже если мы полагаемся на привычный нам профессиональный или личный писательский голос, расширяя и исследуя его, мы открываем для себя новые возможности».
Как развивать писательский голос
Что стоит знать до начала тренировок. Вот несколько правил, которые помогут работать над упражнениями:
▶ Относитесь ко всему как к эксперименту. Иногда что-то будет получаться, а что-то – нет, и это нормально.
▶ Записывайте наблюдения. Это поможет сосредоточиться на том, чтобы исследовать новое и не корить себя за каждую неудачную попытку в процессе.
▶ Не бойтесь быть смешными или странными. Вводите в текст абсурдные образы, играйте со стилистическими крайностями – делайте все, что захочется вашей Музе.
Во время тренировок с вами будут Муза и Редактор. Муза воплощает творческое начало, а Редактор – рациональное.
Муза придумывает идеи и образы, Редактор составляет план и график работы. Муза мыслит ассоциациями и причудливыми скачками, Редактор превращает фантазии в наброски. Муза вдохновляется каждым новым проектом. Редактор заставляет автора сидеть за клавиатурой, когда вдохновение закончилось, и довести проект до конца.
Обычно авторам ближе кто-то один. Но если прислушиваться к обоим одинаково, это сделает тексты лучше, а работу над ними легче.
Упражнения для недель 1–6 сосредоточены на словах и словесных конструкциях. Они больше связаны с Редактором. Недели 7–12 посвящены внутренней работе писательского голоса и больше вовлекают Музу.
Психолог из Нью-Йоркского университета Рувани Вильхауэр провела исследование и выяснила: 70 % людей слышат голос в голове, когда читают. Поэтому важно обращать внимание на то, как наши слова звучат, – многие писатели забывают об этом, считает Энн Джензер.
Упражнения:
▶ Прочитайте вслух несколько страниц из своего текста. Можно записать свой голос на диктофон и переслушать, если вам так удобнее.
▶ Выберите автора, который пишет в одном с вами формате, и прочитайте вслух отрывок из его текста.
▶ Сделайте то же, что и в прошлый раз, но с текстом, который раздражает. Глава из учебника по вашему нелюбимому университетскому предмету, договор на аренду жилья, лицензионное соглашение к одному из мобильных приложений на телефоне – есть из чего выбрать. Отметьте, что делало чтение тяжелым, чего стоит избегать при письме.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно
