В имеющихся обстоятельствах это надлом и разрушение.
Надя, ученица четвёртого класса, выделялась среди сверстниц высоким ростом и взрослостью. В её глазах читалась напряжённость, недетская целеустремлённость. На вопрос, занимается ли она спортом, Надя ответила, что профессионально занимается плаванием. На последних соревнованиях она заняла второе место. Первое место заняла Алла.
– Она лучше меня плавает, и ей это легко даётся. У неё есть запас сил.
– А у тебя?
– Я выложилась на этих соревнованиях. Потом болела. Я не смогу её победить. Но я буду стараться.
– А чем ты болела после соревнований?
– У меня было плохо с сердцем. Но я никому не сказала. Просто много лежала, плохо делала уроки. Понимаете, когда я уже была в метре от финиша, у меня остановилось сердце. Я не понимаю, как я коснулась края бассейна. Наверное, я потом не двигалась какое-то время, потому что услышала, как тренер кричал, чтобы я вылезала.
– Ты рассказала маме?
– Нет.
– Ты не хочешь сделать плавание удовольствием, отдыхом? Выйти из спорта?
– Нет, что вы! Я хочу побеждать!
– Ты разрешишь мне поговорить с твоей мамой?
– Да. Но не говорите ей, что у меня остановилось тогда сердце.
– Хорошо, я только намекну. Скажу, что большой спорт плохо влияет на здоровье. Что лучше в него входить немного позже.
Надя согласилась. Видимо, она ощущала опасность и интуитивно хотела, чтобы я вмешалась.
Её мама во время беседы со мной держалась довольно высокомерно.
– Пусть плавает. Ей это нравится. Я говорю ей, что она мало старается. Постарается – и придёт первой.
– Но она на пределе своих сил. Она истощена и физически, и психически.
– Ей тренер рекомендовал протеины.
– Поймите, она растёт. И у неё слабый тип нервной системы, она меланхолик.
Тут мама оглядела меня презрительным взглядом, как будто хотела сказать: «Не твоё дело!» Но сказала другое:
– Спорт – это здоровье.
– Но не профессиональный спорт и не для ребёнка. Для Нади, во всяком случае. Проверьте её сердце.
– Там есть врач. Их наблюдают.
Я не знаю, как сложилась судьба Нади. В нашей последней беседе она сказала:
– Я ненавижу Аллу. Она высокомерно смотрела на меня. Она гордилась своей победой и презирала меня. Я докажу, что я лучше. Если смогу. Но я , наверное, не смогу.
Надя упряма и умеет держать цель. Но она очень зависит от своего окружения. Тип её нервной системы не подходит для большого спорта: стрессы не для меланхоликов. К тому же девочка резко прибавила в росте за последние два года, что привело к неравномерному развитию разных частей и органов тела.
Её мама возможно мечтала стать пловчихой – и ей бы это удалось. Но это всего лишь мои
