Олимпизм, олимпийское движение и Олимпийские игры. Марина Лагутина
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Олимпизм, олимпийское движение и Олимпийские игры - Марина Лагутина страница 11
43. Движение «Спорт для всех» как выражение гуманистических идеалов олимпизма.
44. Движение «Фэйр Плэй» и его влияние на нравственное воспитание молодёжи.
45. Проблемы допинга в современном спортивном и олимпийском движении.
46. История международного олимпийского движения и деятельность президентов МОК.
47. Россия на Олимпийских играх (1992–2010): общая характеристика.
48. Олимпийские игры и политические протесты: история и современность.
II
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
В данном разделе предлагаются материалы для подготовки к семинарским занятиям, лекциям, зачёту, проведению внеклассных мероприятий в школе (олимпийские беседы, уроки, викторины).
2.1. Примерные темы олимпийских бесед
Античные Олимпийские игры
Цель: дать знания о зарождении Олимпийских игр, их проведении в Древней Греции; показать преемственность древнегреческих традиций в современном олимпийском движении; объяснить причины прекращения проведения античных Олимпийских игр.
Рассказать о версиях появления Олимпийских игр, о том, как шла подготовка к ним государства и атлетов. Раскрыть содержание программы состязаний, как она менялась на протяжении тысячелетий. Правила и традиции античных Игр. Причины упадка и прекращения проведения Олимпийских игр.
В процессе беседы познакомить учащихся со следующими понятиями: «Олимпиада», «стадий», «стадион», «панкратион», «олимпионик», «элланодик», «агон» и др.
Рекомендуем зачитать отрывки из «Илиады», в которых идет речь о состязании, устроенном в честь погибшего Патрокла. А также познакомить учащихся с мифами, связанными с античными Олимпийскими играми.
1. Герасимов, В.А. Из истории Олимпийских игр / В.А. Герасимов // Спорт. Олимпизм. Гуманизм. – Смоленск, 1994.
2. Гомер, Илиада / пер. Н. Гнедича. – М., 1984.
3. Знаете ли вы? // Физическая культура в школе. –1994. – № 5.
4. Кун, Л. Всеобщая история физической культуры и спорта / Л. Кун. – М., 1982.
5. Лалаянц, Н. Олимпия. Традиции и современность / Н. Лалаянц // Наука и жизнь. – 1993. – № 12. – C. 54-58.
6. Немировский, А.И. Возникновение Олимпийских игр / А.И. Немировский // Вопросы истории. – 1980. – № 6.
7. Озерецкая, Е. Олимпийские игры или рассказ об афинском мальчике, который побывал на Олимпийских играх, о том, что он там увидел… / Е. Озерецкая – Л., 1981.
8. Оливова, В. Люди и Игры. У истоков современного спорта / В. Оливова. – М.,1989.
9. Парандовский, Я. Олимпийский диск / Я. Парандовский. – М., 1980.
10. Столбов, В.В. История физической культуры / В.В. Столбов. – М., 1989.
11. Шанин, Ю. В. Герои античных стадионов / Ю.В. Шанин. – М., 1979.
12. Базунов, Б. Кумиры стадионов Эллады / Б. Базунов. – М., 2004.
Пьер де Кубертен – основатель Олимпийских игр современности.
Цель: