Детская психология. Практическая профессиональная помощь родителям. Василий Иванович Сластихин
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Детская психология. Практическая профессиональная помощь родителям - Василий Иванович Сластихин страница 7
Целью взаимодействия психолога с родителями является создание наиболее благоприятных условий для образования и развития детей.
Цель представлена в более конкретных задачах:
·– Согласование действий родителей и психолога по адаптации ребенка к школе, к новой социальной роли детей-школьников;
·– Сотрудничество в формировании положительной мотивации учения у детей;
·– Совместное формирование ценностных ориентации в сфере науки, искусства профессиональных интересов;
·– Выявление одаренности и развитие способностей ребенка;
·– Совместное предупреждение асоциального поведения детей.
Цель и задачи работы психолога с родителями связаны с насущными проблемами школы. При взаимодействии с родителями психолог соблюдает принципы доброжелательности и уважения к родителям и их детям, логичности, доступности конфиденциальности.
Можно выделить три основных направления работы, представляющих собой логично выстроенную систему:
1. Диагностика семьи;
2. Консультирование семьи;
3. Просвещение родителей.
Сотрудничество с родителями нельзя выстраивать, ориентируясь на интуицию.
Необходимо знать особенности современной семьи, ее отношение к школе переменам в образовании. Поэтому психолог занимается изучением семьи, применяя разнообразные методы: наблюдение, беседу, анкетирована тестирование. Помимо специально организованного процесса диагностирования необходимо учитывать естественное, опосредованное наблюдение. Полученные результаты могут служить основанием для консультативной беседы. В психологической практике беседа используется с различными целями:
Для установления контакта с испытуемым;
Для проверки исследовательских гипотез;
Как метод получения дополнительных данных о свойствах личности;
Для оказания психологической помощи.
Согласно классификации Ю.Е. Алешиной, консультативная беседа имеет фазы:
1) знакомство и начало беседы, расспрос клиента;
2) формулирование проверка консультативных гипотез,
3) коррекционное воздействие;
4) завершение беседы.
На заключительном этапе психолог рефлексирует профессиональную деятельность, оформляет протокол консультации и при необходимости намечает меры воздействия на социально-психологическое окружение в интересах клиента.
Просвещение и консультирование родителей по актуальным проблемам детей
Неотъемлемой частью работы психолога является просвещение родителей.
Психолого-педагогическое просвещение направлено на свободное развитие личности путем передачи педагогических знаний и опыта гуманистических отношений.