сделать лицом обычному человеку. Эквилибр какой-то. Ответ я приводить не буду. О его сути вы догадываетесь. Ни учительница, ни её предки никогда дальше это деревни видимо, не ездили. Сама она училась в деревенском училище после 8 класса. Всего два года училища и ты учитель.
А у меня 4 диплома о высшем образовании и более 40 курсов, 6 языков и ещё два языка я учу прямо сейчас. Да с кем я спорю, в общем-то. Мы с разных планет. Она с планеты обесценивания всего, что выше её головы, а я с планеты, на которой всё, что выше моей головы невероятно интересное, крутое, великое и вот бы мне ещё лет сто, чтобы хотя бы на этой планете посмотреть, какая она невероятная, какая сложная, красивая и изобильная и богатая историей, культурой и достижениями человеческого ума.
Вот и весь разговор.
Поэтому давайте разберёмся, с какой вы стороны в этом конфликте интересов? Откуда ваш запрет на деньги тянется? С той стороны, что все богатые эксплуататоры, а я нет, поэтому не буду богатым, чтобы не стать как они, те, про которых писали советские учебники.
Или я не хочу быть богатым, потому что вот такие потомки рабочих и крестьян и сто лет спустя будут кидать в меня камни?
Мне вот всё равно. Честь и достоинство – вещи вне времени. Честь моего рода и моё личное достоинство выше чужого негативного мнения о вкладе моих предков в историю моей страны. Мне за них не стыдно. Я не собираюсь доказывать ничего и никому. Мои дети знают историю своего рода и этого более чем достаточно для того, чтобы его чистая и светлая память помогала и укрепляла нас каждый день. Они с честью приняли новое. И новой стране служили всеми своими знаниями, опытом и умениями. Родина не изменилась, изменилось государство. А кто на площади орёт сначала за одного царя, потом за другого, как правило, теряет всё, потому что он перекати-поле. А у перекати-поля нет корней, вы же знаете.
Что ж, со страхами войн и революции, мне кажется, всё понятно. Вот вам запрет на деньги самый что ни на есть настоящий. И ему, как мы только что выяснили на примере живой учительницы – более 100 лет. И он в ней и её окружении до сих пор такой, как будто это я лично её накануне розгами порола на конюшне. Но я думаю, страшилки советских учебников, вы сами знаете, сильно преувеличены. К тому же крепостного права не было уже более полувека к тому моменту. А за это время сменилось почти 2 поколения взрослых людей с учётом продолжительности жизни и ранних браков среди весомой части населения в то время. Так что судите сами. Предлагаем вам сделать паузу после этой главы и подробно расписать всё, что помните на эту тему из родовых программ. Не исключено, а скорее всего так и есть, что у вас там и лежит довольно большая и нетронутая доселе история и вероятно болезненная.
Как проработать её самостоятельно?
прописать запреты,
написать опровержения этим запретам,
поискать в себе то, что откликается на первую и вторую часть, что триггерит,
написать, как бы вы хотели, чтобы эти запреты, комплексы и триггеры изменились.
Если
