который позволит понять, какое значение их внеземное прошлое имеет в реальном времени. Для полноты представления о том, как происходит сеанс регрессионного поиска, часть рассказов будет приводиться в режиме диалога между оператором и регрессантом, с небольшими пояснениями по поводу применяемых техник.
Итак, начинаем…
Евгений. Нашу цивилизацию погубили пришельцы из космоса…
Евгений, 30 лет, директор небольшой организации, работающей с экзотическими животными. Рост – примерно 170 см. Образование – среднее специальное. Характер легкий, общительный. Образ жизни подвижный, частые переезды из города в город. Пройти регрессионный поиск его побудила простая причина – он никак не мог понять, почему он может указать на местоположение Северного полюса даже с завязанными глазами, но это местоположение всегда оказывается смещенным ровно на двенадцать градусов в сторону запада.
После постепенного погружения в воспоминания о своем прошлом, он оказался в небольшой деревне в российской глубинке. Увидел себя внутри деревянной избы, в сенях у которой стояли несколько кадок с водой. Оператор предложил ему посмотреться в кадку и описать отражение. Дело в том, что поначалу регрессант, как правило, воспринимает только окружающий его пейзаж, но не отдает себе отчета в том, кто есть он сам – мужчина или женщина, молодой или старый, человек или нет. Техника поиска отражающего предмета и разглядывания себя в нем позволяет человеку воспринять свой «тамошний» облик (как правило, с удивлением для себя: например, будучи мужчиной, регрессант вдруг обнаруживает, что «там» он – женщина).
Евгений: Вижу, парень. То есть я это? Высокий, метра под два. Широкоплечий. Волосы белые – не альбинос и не седые, а именно белые волосы. Завязаны красным шнурком с рисунком, свастика на рисунке – плетеная. Рубаха льняная, воротничок вышит таким же орнаментом.
Оператор: Сколько ему лет?
Евгений: Мужчина под сорок. Стоит над кадкой. При этом деревянным трезубцем знаки какие-то на ней рисует. И что-то шепчет. Заговаривает воду на положительное. Что говорит – не могу понять, но понимаю, что он заговаривает воду на какой-то положительный эффект, на улучшение здоровья.
Оператор: Чем он занимается? Профессия, род занятий?
Евгений: Просвещение. Он детишкам рассказывает, что было, как происходило. Заставляет их думать, почему так, а не иначе происходило…
Оператор: … опиши, как проходит обучение?
Евгений: Сидит он на пеньке на большом, рядом на траве восемь мальчишек, один шебутной такой.
Оператор: Как его зовут, шебутного?
Евгений: Еремей. Рядом Слав сидит, Святополк, остальных не знаю, они с дальней околицы, они недавно стали ходить.
Оператор: С какой просьбой к тебе обращаются?
Евгений:
