матёрые педагоги с большим стажем работы, однообразными уроками и жёсткими завышенными требованиями к учащимся.
– Спасибо за откровенность и интересное мнение. Продолжим. Тебе нравится учиться?
Маруся задумалась, наклонив голову на бок.
– Папа говорит, что учиться не обязательно; что школа – это место общения и получения базовых знаний, а основные навыки закладываются в практической деятельности.
– Такая точка зрения существует у некоторых современных родителей, – улыбнулся Александр.
– Ещё папа говорит, что школа не может научить жизни и не даёт прикладных навыков.
– Интересно, – снова улыбнулся Александр. – Он как-то объясняет свою позицию?
– Да. Папа говорит, что десять лет учил английский язык, а знает только одну фразу: «Лондон из зе кепитал оф грейт британ».
– Эту фразу знает каждый советский школьник, – засмеялся Александр. – Даже двоечник. А ты сама что думаешь?
– Думаю, что учиться надо. Для того, чтобы в дальнейшем найти хорошую работу и устроиться в жизни. Но, учиться не всегда интересно. И потом, некоторые предметы не пригодятся в дальнейшем.
– Какие, например?
– Ну-у, математика геометрия или химия.
– Понятно, – Александр кивнул. – Тебе, судя по всему, не нравятся точные науки?
– Да, я по складу – гуманитарий. Но математика тоже бывает занимательной. Особенно, если относиться к предмету не как к процессу действий над числами, а как к системе, помогающей развивать логическое мышление. Ну и, многое зависит от темы урока, конечно.
– Только от темы? Или может, есть ещё какие-то факторы, определяющие интерес к предмету?
– Если честно, то интерес пропадает, когда я не могу разобраться и понять сути вопроса.
– Понятно, – психолог что-то записал в планшет. – Перейдём к следующему блоку. Ты с кем-то уже подружилась?
– Я со всеми стараюсь нормально контактировать. Подружилась только с Варей. Ещё с Лукой часто общаюсь, мы сидим вместе за одной партой. Нельзя сказать, что мы друзья. Хотя, смотря, что вкладывать в понятие «дружба».
– Если следовать строгому определению, то дружба – это личные отношения между людьми, на основе симпатии, уважения или общих интересов. Кстати, возраст первой детской дружбы, примерно, три – пять лет.
– Прикольно, – улыбнулась Маруся. – Но что может понимать ребёнок в три года? Он эмоции ещё не умеет полноценно выражать.
– Не согласен, – Александр мягко возразил. – Например, ребёнок начинает осознанно улыбаться уже к двухмесячному возрасту. Он копирует мамину улыбку и таким образом выражает свое удовольствие. Чтобы улыбнуться, нужно задействовать семнадцать мышц. Представляешь, какую он проделывает работу.
– Удивительно, но плакать дети начинают с момента рождения, с первых секунд жизни. А смеяться – лишь спустя некоторое
