Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс. Ю. П. Подолян
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс - Ю. П. Подолян страница 36
– знакомятся с организацией системы защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций;
– изучают практические основы здорового образа жизни;
– получают необходимые знания об обороне государства и о воинской обязанности;
– приобретают практические навыки по гражданской обороне.
До призыва на военную службу граждане мужского пола проходят подготовку по основам военной службы в образовательных учреждениях. Эта подготовка предусматривает:
– знание положений статей Конституции и законов Российской Федерации «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О статусе военнослужащих» об основах обороны государства и военной службы, об основных требованиях уставов Вооруженных Сил;
– знакомство с образцами вооружения и военной техники, размещением и бытом личного состава воинских частей, их боевыми традициями;
– приобретение необходимых знаний и практических навыков по гражданской обороне, оказанию первой медицинской помощи.
Граждане, достигшие возраста 16 лет, не прошедшие подготовку по основам военной службы в образовательных учреждениях, привлекаются к занятиям на учебных пунктах организаций.
Подготовка по основам военной службы завершается проведением учебных сборов. Подготовка по военно-учетным специальностям проводится с гражданами мужского пола, достигшими возраста 17 лет. Ее задачами являются:
– воспитание юношей в духе готовности к выполнению воинского долга;
– приобретение знаний об устройстве вооружения, военной техники и навыков владения ими. Основная нагрузка по подготовке граждан по военно-учетным специальностям лежит на Российской оборонной спортивно-технической организации.
Организация и проведение лечебно-оздоровительных мероприятий возлагаются на учреждения системы здравоохранения, которые работают во взаимодействии с военными комиссариатами. Эти мероприятия включают:
– проведение ежегодных профилактических медицинских осмотров,
– лечения,
– диспансерного наблюдения за состоянием здоровья и физическим развитием будущих призывников.
Военно-патриотическое воспитание как форма обязательной подготовки граждан к военной службе преследует конечный результат – готовность юноши к защите Отечества, которая представляет собой комплекс морально-психологических, военно-технических и физических качеств, способность к их мобилизации в экстремальных условиях. Основные направления военно-патриотического воспитания:
– духовно-нравственное,
– историческое,
– политико-правовое, патриотическое,
– профессионально-деятельное,