Что нужно делать, если вы заметили преследование?
– Как нужно себя вести при нападении хулиганов?
– Назовите телефоны, по которым нужно звонить, если вы стали жертвой нападения?
Ролевая игра.
Учитель предлагаетученикам разыграть одну ситуацию, в которой участвуют 5–10 учеников, а остальные учащиеся выступают в роли экспертов, оценивая действия играющих и комментируют их.
Квартира, которая имитируется в классе при помощи подручных средств.
Действующие лица:
Стас – старший брат, ученик 10-го класса
Гоша и Глаша, его брат и сестра, близнецы, ученики 4-го класса
Бандиты
Родители
Милиционеры
1. Родители, одетые очень торжественно, собираются выходить из квартиры, уже приоткрыли дверь и говорят своим детям: «Ребята, спектакль закончится поздно, поэтому делайте уроки, ужинайте и ровно в девять ложитесь спать. Гоша, не засиживайся с книгой, завтра – обычный рабочий день. Стас, проследи за младшими».
2. На лестничной площадке стоит подозрительный тип. Он сгорбленный, в кепочке, куртке с поднятым воротником, в углу рта – сигарета. Он говорит по мобильному телефону: «Они ушли, в квартире остались пацан с девчонкой. Пора начинать».
3. Раздается звонок в квартиру[2]. Глаша говорит: «Пойду открою, это наверно папа с мамой что-то забыли». Гоша возражает Глаше: «Ты что, не открывай! Папа взял с собой ключи, я сам видел».
4. Перед дверью квартиры. Там стоят три человека – уже знакомый нам подозрительный тип в кепочке, высокий, очень крепкого сложения налысо постриженный человек в футболке с изображением оскаленного черепа и невзрачного вида и неопределенного возраста человек в помятом костюме и расстегнутой темной рубашке. Здоровяк говорит: «Не открывают. Че, дверь ломать будем?» Ему отвечает невзрачный: «Ты че, Череп, совсем мозги растерял? Действуем, как договаривались».
5. Гоша и Глаша в своей комнате. Звонки продолжаются, из-за двери доносится голос: «Откройте, пожалуйста, мы сантехники из вашего ЖЭКа, у вас протекает труба, квартиру снизу затапливает!» Стас выходит из своей комнаты, у него лицо внимательное и сосредоточенное. Он прислушивается к голосу из-за двери[3].
6. Глаша и Гоша в коридоре. Гоша говорит: «Извините, пожалуйста, но мы не можем открыть. Сейчас из ванной выйдет дядя Сережа, он вам откроет, а нам мама с папой запрещают самим дверь открывать». Стас стоит в коридоре позади ребят, в руке у него – мобильник. Стас шепотом говорит ребятам: «Правильно, молодцы!» Голос из-за двери говорит: «Ребята, откройте побыстрее, нам надо заделать протечку, а то соседи сильно ругаются, у них уже все лампочки перегорели».
7. Перед дверью квартиры. Невзрачный с очень злым выражением лица говорит субъекту в кепочке: «Какой там еще дядя Сережа, а, Промокашка? Ты же сказал, что дети одни, взрослые все ушли». – «Не, шеф, точно тебе говорю, нет там никакого дяди
Пауза. Вопрос учителя: «Что нужно делать в этом случае?»
Пауза. Вопрос учителя: «Что нужно делать в этом случае?»
