его о домашних заданиях, которые ему задали в классе, и проверять, хорошо ли он справился с ними. Поэтому он делил свое время по своему усмотрению между учебой и отдыхом, если он хотел, он мог делать уроки подряд, а затем заниматься своими послеобеденными играми.
Когда я вошла в его комнату, он раскрашивал тетрадь и, увидев, что я уже пришла с работы, удивился и на всякий случай посмотрел на часы, как бы проверяя, не опоздал ли он, сам того не зная, и сказал:
-Мама, с чего это ты пришла так рано? С тобой всё в порядке?
-Я чувствую себя в порядке и я решила прийти к тебе пораньше, чтобы узнать, как ты, - ответила я с улыбкой.
-Ну, спасибо, но иди же обратно на работу, ведь на работе тебе сделают какое-нибудь замечание, - поспешно сказал он.
Его слова наполнили меня гордостью и осознанием того, какой у меня ответственный сын.
-Послушай, сегодня у меня больше нет работы, сегодня мне дали отгул в послеобеденное время, так что, если хочешь, мы можем сходить в парк и какое-то время прогуляться там вместе.
-У меня еще есть домашнее задание, - сказал он с грустным лицом.
-Ну, не волнуйся, я помогу тебе справиться с этим домашним заданием позже, если ты присоединишься ко мне.
Он тут же выронил карандаш, наклонился ко мне и, обняв меня вокруг шеи и, во весь рот расплывшись в улыбке, сказал:
-Я люблю тебя, мама.
Эти слова снова взволновали меня, ведь правда состоит в том, что это для меня было всем, чего я как мать могла желать, видеть моего сына счастливым и чтобы он говорил мне эти прекрасные слова.
-Смотри, - сказала я. Поскольку ты хорошо себя вел, я принесла тебе кое-что.
-Что это? - взволнованно спросил он.
-Открой упаковку, и ты увидишь, - сказала я ему, передавая ему подарок.
Он быстро открыл уапковку и нашел внутри шестигранный кубик, каждая сторона которого была разного цвета, и осмотрев его с разных сторон, всё время спрашивал меня:
-И для чего это?
Этот вопрос сильно озадачил меня, потому что, хотя я и пыталась решить загадку этого замысловатого кубика, я не знала, какие там были инструкции и как решить эту непростую задачу, поэтому, если бы вы попросили меня продемонстрировать, как решить эту задачу, то я не смогла бы этого сделать.
-Ну… это… - сказал я, не торопясь подбирать нужные слова. Он состоит из того, что на каждой грани кубика все ячейки должны быть одного цвета.
Мой сын снова огляделся и через мгновение сказал:
-Мама, ведь ты решила всю задачку: расставила всё по своим местам, вот сама посмотри: тут все клетки желтые клетки, а с другой стороны все клетки красные.
-Да, конечно, - сказала я, смеясь над словами сына. Подожди минутку.
Взяв кубик, я несколько раз попереворачивала все его клеточки,затем вернула ему и сказала:
-Вот теперь, попробуй-ка собери
