Вспомнить и вернуть. Андрей Басов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Вспомнить и вернуть - Андрей Басов страница 10
После Суслова её назначили директором. Однако, когда провели ревизию после Виктора Григорьевича, выяснилось, что много чего не хватает. Магнитола, мебель в его кабинете, мировая литература – все исчезло. Стали готовить кабинеты к школьному сезону, надо их красить, а краски тоже нет. Оказывается, он её в отстой продал, когда весной суда готовили к навигации.
Римма Акимовна встретилась с Сергеем Никитичем Казанцевым. Он был, конечно же, в шоке от подобной выходки бывшего директора, но всё-таки нашёл выход из создавшейся ситуации, и кабинеты привели в порядок. Суслов поселился в городе Усть-Илим, учителя добыли его новый адрес и отправили ему телеграмму. Через несколько дней на Римму Акимовну пришёл денежный перевод, и ущерб был возмещён. Вот так все и разошлись, оставшись каждый при своём интересе. Альбина Николаевна руководила очень хорошо на протяжении тридцати одного года. Борис Дарханович тоже долго не задержался в посёлке, и таким образом секция по боксу закрылась.
К Сергею Игнатьевичу, тренеру по лыжным гонкам, я уже не стал возвращаться, так как посчитал свой поступок предательским, и увлёкся строительством лодки. С раннего детства меня преследовала мечта спуститься своим ходом вниз по реке Лене. У меня даже на чердаке был склад с продуктами: консервами, супами быстрого приготовления, – которые я копил для похода. Мечта сбылась намного позднее, но абсолютно не так, как я планировал в детстве.
Глава 5
Учебный год всегда начинался с помощи агропрому. Кроме начальных классов, все ездили в деревню Змеиново на уборку картофеля. Дети не понимали, для чего её весной закапывать, если осенью её обратно надо выкапывать. Но учителя им объясняли, что это популярное экстремальное спортивное состязание, которое имело огромную значимость в прошлых столетиях. Мы обязаны продолжать и приумножать традиции предков. Больше вопросов не возникало, и все старались одержать победу в этом необычном состязании.
Сельское начальство проявляло заботу о школьных тружениках, и прямо на поле привозили горячие обеды, приготовленные из свежего мяса. После изнурительного труда одной порции не хватало, и пацаны в основном подходили за добавкой.
Перед концом рабочего дня привозили холодное свежее молоко, и с печеньем, которое мы брали из дома, это была пища богов.
Преподаватели настойчиво боролись за успеваемость, и слабое звено оставляли на продлённую группу. Они не требовали