работе. Школьные коллективы очень уважали его за работу, за идею, за преданность району. Несмотря на то, что Маркову на тот момент было всего двадцать два года, он видел в нём огромный потенциал к лидерству и, выделив его из всех предполагаемых кандидатов, однажды пригласил к себе.
– Проходи, присаживайся, – предложил он, когда Михаил Петрович, войдя в кабинет, закрыл за собой дверь. – Опыта, конечно же, у тебя нет, – сказал он как есть. – Но задора хватит на семерых. Возьми на себя спортивную организацию по району.
Михаилу Петровичу было лестно подобное доверие. Фактически сразу после техникума – и такой невероятный скачок в спортивной карьере. Долго не колебался и принял предложение. На внеочередной конференции его утвердили, и работа пошла.
Спортивный календарь составлялся на семьдесят пять детских спортивных мероприятий в год. Мельников сам ходил на все соревнования и спрашивал с директоров со всей строгостью, если не наблюдал их присутствие. Поэтому все срочно сделались болельщиками. А если приходили, значит, видели, как выступает родная школа, что немаловажно для руководителей образовательных учреждений.
Леонид Григорьевич Пынько, заведующий областным отделом образования, всё знал про школьную жизнь в области, в том числе и спортивную. Начав трудовую деятельность в пятнадцать лет сельским учителем, Леонид Григорьевич всю жизнь посвятил заботе о людях. До 1958 года он трудился в школе учителем, а с 1960 года – заведующим областным отделом народного образования. В 1972 году избран заместителем председателя облисполкома, где проработал пятнадцать лет. Хороший организатор, грамотный руководитель. Внёс значительный вклад в развитие народного образования Иркутской области, уделяя особое внимание образовательным учреждениям, улучшал их материальную базу, подготавливал высококвалифицированные кадры.
Года через четыре он заметил, что Киренск уже в который раз выигрывает все областные школьные спартакиады. Он обратил внимание на то, что в Братске три спортивные школы, в Ангарске, который славился тогда на всю Россию спортивными достижениями по всем видам, три спортивные школы, в Усолье-Сибирском две спортивные школы, а в Киренске – ни одной. Пынько думает: «В чём дело?» – и вызывает Мельникова в Иркутск.
– Почему у вас до сих пор нет спортивной школы? – задаёт он ему вопрос прямо с порога. – Чтобы немедленно организовали.
– Понял, – отвечает Мельников. – Исправим недочёт, – пообещал он и вернулся в Киренск.
Марков к тому времени уже заочно окончил с отличием Омский институт физической культуры, получил диплом и был единственным, кому Мельников мог бы доверить новое спортивное направление в районе и вновь сделать на него ставки.
В 1966 году, в небольшом помещении школы № 1 города Киренска под руководством Михаила Петровича Маркова открывает двери будущим чемпионам детско-юношеская спортивная школа.
Глава 2
Микрорайон
