с мыслями, я выхожу из кабинки. В туалете никого нет, и это меня очень радует. Подхожу к зеркалу и смотрю на себя. Страшила. Волосы растрепались, под нижним веком тушь подплыла, хотя я едва-едва подкрасила ресницы.
Мочу ладони под краном и приглаживаю непослушные прядки, которые снова завились у лица. Осталось как можно менее заметно добежать до аудитории.
И это мне удаётся. А вот после…
4
Забегаю в аудиторию уже почти по звонку, молча прохожу на задние ряды и плюхаюсь за стол возле Наташки.
– Привет, – негромко шепчет она. – Ты сегодня прям поздновато. Уже звонок.
– Знаю, – бормочу в ответ, принимая копаться в рюкзаке, в котором, благодаря компании орангутангов, теперь ужасный беспорядок. – Так получилось.
– Опять эти? – Наташка понимающе смотрит, поправляя пальцем очки.
– Опять эти.
– Блин.
Наташе меня, конечно, жаль, но она и сама не является душой компании. Такая же забитая и тихая, как и я. Только менее заметная внешне, чем и спасается.
Она, конечно, могла бы встретиться со мной у входа в университет перед первой парой, и мы бы вместе пошли на пары. Возможно тогда бы мои экзекуции от орангутангов не были бы столь длительными и частыми. Но я прекрасно её понимаю. Кому захочется вот так подставляться и становиться объектом насмешек и издевательств?
– Доброе утро, мои хорошие, – в аудиторию влетает Милана Вадимовна, наш преподаватель по введению в специальность и куратор. – У меня куча-куча информации! Сейчас быстренько расскажу, а потом приступим к лекции.
Ощущение, что Милана Вадимовна постоянно куда-то бежит, куда-то опаздывает. У неё тысяча дел, распухший от закладок и каких-то вставок-вклеек ярко-розовый блокнот и бесконечно вздрагивающий сообщениями телефон. При этом лекции она ведёт очень интересно. Слушая её, я убеждаюсь, что не зря выбрала профессию климатолога, и мне хочется всё глубже и глубже погружаться в неё. Это же сколько всего я узнаю за пять лет!
Выжить бы среди этих багановых ещё…
– Так, первое: у нас через две недели посвящение в студенты, и вы, как первокурсники, будете активно участвовать, это ведь понятно, – последнюю фразу она будто себе сообщает, после чего чешет карандашом голову и там же его в волосах в пучке и оставляет. – В чате или в личке напишите мне, что умеете, чтобы я понимала, как это использовать.
Так, это точно мимо меня, поэтому дальше я даже не особенно вникаю в поток её слов. Делаю вид, что слушаю, а сама поглядываю в конспект и повторяю про себя основные выученные на прошлом занятии понятия. Снова сосредотачиваю внимание на Милане Вадимовне уже тогда, когда она начинает раздавать какие-то листки. Это оказывается текст песни для исполнения группой на посвящении.
Печально. Я совсем не собиралась вылезать на сцену. И группа маленькая, не спрячешься за спинами одногруппников.
– Ну а теперь открывайте конспекты, переходим к лекции.
Ну
