*#28новые18*.Во многих семьях до сих пор принято считать, что именно в юном возрасте, сразу после школы, нужно принять окончательное решение о своей будущей профессии. Когда-то, во времена дядюшек Брежнева или Горбачёва, в этом была доля логики: отучился на инженера – и на завод, пожизненно, с перспективой стабильности. Сыт, одет, обут, а если повезёт, ещё и квартиру дадут. Может быть, ничего больше для счастья и не нужно было? Я не берусь утверждать, ведь в те времена не жила, но с удовольствием порассуждаю об этом в наше время.
Вернёмся на 10 с лишним лет назад. Школа закончилась… Свобода, в том числе и в выборе профессии. Но что и из чего выбирать – никто не объяснил. Однако кто-то произнес волшебное слово – "бюджет"(то есть обучение за счёт государства). Юношеское желание не зависеть от родителей, не зависеть от работы. Проходной балл тестирования был высокий, что подтверждало – не дурочка по крайней мере по бумажкам.
Единственный советчик, к которому хотелось прислушаться, – подружка, родители которой тоже настаивали на том, что хореография не профессия. Да и в один университет рядом с домом ходить веселее. К слову, она стала потрясающим хореографом и получила второе высшее образование в любимой сфере.
Цель была поставлена – я стала студенткой первого курса на специальности "Телематика". СПОЙЛЕР: спустя 10 лет я так и не понимаю, что это такое.
Что вышло в итоге? Узнаете в следующем посте.
Дополнительные детали:
Мне было семнадцать, когда я только закончила школу. Впереди была взрослая жизнь, и нужно было принимать решения, которые могли повлиять на моё будущее. Но тогда, в семнадцать лет, я ещё не знала, каким путём пойти.
У меня не было чёткой цели или плана касательно работы или профессии, я просто хотела заработать денег и жить самостоятельно. Всё казалось простым и понятным.
Но действовала я по принципу «все побежали, и я побежала». Большинство моих сверстников стремились поступить в университет, и я тоже решила, что так надо.
Поступление в ВУЗ казалось чем-то необходимым, обязательным шагом, без которого нельзя обойтись. В моей голове было убеждение: получить высшее образование – это обязательно. Ведь как иначе? Я же девочка. Как девочка будет без высшего образования? Мальчик может по крайней мере работать руками. Так считало общество, и так говорили в семье. Казалось, что без этого я не смогу нормально жить, не смогу чего-то добиться.
Большое влияние на меня оказал пример мамы. У неё было высшее образование, и я слышала всё время о том как это важно, и как ей жаль, что она так и не смогла пойти по умопомрачительной карьере, которую она себе намечтала, из-за развала СССР. И именно по этому у меня должно быть по другому. Как будто я должна была осуществить её несбыточные амбиции.
Единственным направлением, которое мне действительно нравилось, была психология. Я чувствовала, что это могло бы быть моим делом. Но, к сожалению, жизнь распорядилась иначе.
