меч моментально погас. Он швырнул его в центр воронки. Меч сверкнул, и прозвучал взрыв. Ударной волной студентку отбросило назад, а смерч моментально рассеялся. Взрыв слегка шокировал третьекурсницу, но она рефлексивно вскочила и выставила перед собой защитный барьер. Парень к этому времени развеял свой барьер, на бегу с помощью кувырка подобрал меч и вступил в ближний бой. Девушка уже полностью пришла в себя и ничем не уступала своему противнику. Но после очередной силовой атаки сверху он наступил ей на выставленную вперед ногу и, пользуясь моментом, надавил всей массой вперед. Девушка оказалась слабей и, потеряв равновесие, завалилась на бок в ту сторону, куда ее направил парень. Она попыталась вывернуться и атаковать, но юноша нанес точный сокрушительный удар по запястью соперницы, и ее кисть непроизвольно разжалась. Посох покатился по площадке. Александр занес меч еще раз, но остановил его над головой девушки, не дожидаясь запоздавшей команды учителя о прекращении боя. Когда она прозвучала, он перебросил меч в левую руку, а правую протянул студентке, предлагая помощь.
– Грязный прием, – зло произнесла она, пытаясь подняться самостоятельно.
Ничего не получалось: она заработала если не вывих лодыжки, то точно серьезное растяжение.
– Ты это демонам и монстрам скажи, – все еще протягивая руку, произнес юноша. – В настоящем бою прав тот, кто победил, мертвым честь ни к чему.
Третьекурсница все же поднялась без помощи извне и, используя целую ногу, вприпрыжку направилась к своей трибуне. К ней подошли два парня и помогли добраться до места. Александр проводил девушку глазами и усмехнулся гневным взглядам третьекурсников, сверлящим его с трибун.
– И что мне не живется спокойно? – Сказал он и направился на свое место, но на середине поля его с возвышения окликнул учитель.
– Грязный прием.
– И вы туда же? Вам ли не знать, что даже на соревнованиях нет правил, кроме ограничения мощности заклинаний. Все, что не запрещено, разрешено.
– И значит, по-твоему, можно использовать все доступные методы для достижения победы?
– Отвечу то, что сказал и ей: мертвым честь ни к чему.
– Я это запомню. Возвращайся на свое место, а напоследок подумай. Ведь можно бросить и мирное население на растерзание демонам, а когда они отвлекутся, ударить с тыла. Тоже нечестно, но эффективно.
– Так что же вы так плохо обучаете магов? – Резко развернувшись к учителю, повышенным тоном произнес парень. – Что они постоянно пользуются подобным приемом? Может, просто здесь собрались некомпетентные педагоги, которые учат только показательным выступлениям, а когда их выпускники доходят до поля боя, от них сразу начинает пованивать, причем во всех смыслах.
Преподаватель был в ярости. Он непроизвольно потянулся к своему оружию, а парень так крепко сжал меч, что побелели костяшки пальцев.
