бросились к кроватке и увидели, что мишка валяется на полу. Подняв его, мы тут же положили его рядом с Даней. Потрогав хвостик, Даня опять заплакал и зашвырнул игрушку еще дальше. Мы в растерянности даже не сразу смогли понять, как Даня тогда определил, что это не его мишка. Машинка продолжала стирать, а Даня продолжал реветь. Мы уже вдвоем стали его успокаивать, но все было тщетно. Тогда я взяла Данечку на руки и подвела к стиральной машинке. Начала объяснять ему, что его мишке тоже нужно покупаться. Крутящийся барабан стиральной машины на какое-то время успокоил Данилку, но ненадолго. Он стал тянуть свои ручки к мишке и требовать его достать…
Наконец-то стирка закончилась. Но не было уверенности, что Даня примет его после стирки, так как тот поменял свой запах и был еще мокрым. Даня продолжал просить его… Никакие уговоры и другие игрушки не могли его успокоить. Тогда пришлось на свой страх и риск отдать Данечке его мокрую, но такую долгожданную игрушку… Настала тишина, ердце у нас заколотилось, замер дух… Даня взял мишутку в ручки, нащупал его хвостик, несколько раз потеребил его пальчиками и крепко прижал его к себе, тех пор он с ним не расставался НИКОГДА и ни при каких обстоятельствах. Так что этот мишка прошел все детство и юность вместе с Даней от начала и до конца. Куда он его только не брал: на прогулки, в садик, в школу, в лагеря, в путешествия. Даже когда лежал в больнице в инфекционном отделении, ему единственному врачи разрешили взять его с собой. Вот так сильно и искренне он к нему привязался.
Но раскрыть секрет того дня, когда я попробовала заменить его мишку на такого же, нам все же удалось. Оказывается, у Даниного мишки хвостик был с шовчиком по краю, а у того по серединке хвоста. И на ощупь Даня сразу же определил чужака. Вот так удивил он нас тогда. А мы думаем, что если дети еще не научились разговаривать, то они ничего не понимают…
Поднотовка к новогоднему утреннику
В одном большом городе жил-был мальчик по имени Рома, и у него была Няня. Она много времени проводила с ним вдвоем и ласково называла его Ромиком или Ромашкой. Когда Рома сердился, Няня к нему обращалась исключительно по имени и отчеству – Роман Сергеевич.
Итак, Ромику исполнилось три года и четыре месяца, и он уже ходил в детский садик.
– Рамочка, – обращаюсь я к нему. – Приближается Новый год, и скоро в садике появится настоящая новогодняя елка, украшенная яркими елочными игрушками, гирляндами и шариками. А рядом с ней будут танцы, игры, представления, шутки, прибаутки, смех и веселый хоровод. Но это еще не все, тебе нужно выучить стихотворение, чтобы рассказать его на празднике и получить подарок от самого Деда Мороза.
– Нет, нет и нет! – возмутился Рома. – Стихи я буду учить только в садике! – При этом демонстративно поднял свою головку и для уверенности притопнул ножкой.
– Ну, что ж, – сказала я ему. – Значит, будем учить стихотворение в садике, вместе с другими детьми. Ведь на праздник еще придет не
