сильно воспитывали, чтобы вырос хорошим и не сделался вором. Это Марго потом узнала. А еще ученые выясняли, случайно ли то, что оба дышащих под водой ребенка живут в Екатеринбурге. Может, воздух в Екатеринбурге такой плохой, что население потихонечку учится дышать под водой, как рыбы? Хотя вода в Екатеринбурге, если честно, не лучше воздуха.
На уроках все происходило, как в старой школе – слоги писали и пять плюс пять складывали. Марго надеялась, что тут будут уроки обучения волшебству, как у Гарри Поттера, но вместо волшебства в расписании стояли математика, рисование, обучение грамоте… вообще-то в классе все умели читать, а Сергей даже через стенку. То есть если между книгой и Сергеем поставить стенку или непрозрачную ширму, то он все равно видел буквы. Вот на «окружающем мире» было интересно: показывали кино про древних римлян или динозавров. Марго не знала, а это были разработки машины времени. Ученые ее почти придумали, а потом какое-то большое начальство запретило ее придумывать окончательно. Потому что подумало, что вредно знать, как что в истории было на самом деле. Ученые недоделанную машину времени не выкинули, а стали использовать в школе на уроках «окружайки».
Еще был спортзал. Там учили началам кунг-фу и айкидо. Еще там ребята бегали, а ученые проверяли, не взлетают ли они при беге. Но пока взлетал только Леша – уже не на ладонь, а почти на метр. А по потолку вообще не ходил. Леша для ученых был самый интересный, его все время в лабораторию вызывали и анализы брали.
Марго тоже в первый же день туда привели. Вместе с Марфутой. Она сначала боялась, хотя и меньше, чем Марфута. Но ученые были веселые, рассказывали ей анекдоты, а исследования оказались не страшные. Подумаешь – проводки́ к ушам прицепили или шапочку с проводами надели и велели сидеть с закрытыми глазами. Вообще не больно. А Марфуте дали колбасы – видимо, для науки надо было знать, сколько кошка может съесть колбасы в критических условиях. Оказалось, много.
– Очень странно, – сказал Главный Ученый Иван Иваныч. – Совершенно нормальный ребенок.
– А я и не утверждала, что я псих, – обиделась Марго, слезая с подопытного кресла.
– Нет, ты, конечно, замечательная девочка, – спохватился Главный Ученый. – Но кошка для подзарядки тебе совершенно не нужна. Ты прекрасно подзарядишься бутербродом или кашей какой-нибудь.
– Мороженым, – уточнила Марго.
– Я думаю, мы ее просто не до конца обследовали, – сказал Неглавный Ученый Вадим. – Надо копать глубже. Вдруг что-то на молекулярном уровне. Не зря же уши синие.
Марго струхнула— в каком смысле копать глубже? А вдруг ее закопают куда-нибудь?
– Девочка-девочка, а почему у тебя синие уши? – спросил Самый Неглавный Ученый Вася, прямо как Волк в «Красной Шапочке».
Марго и сама не знала почему. Но уже надоело объяснять, что ее не спросили, с какими ушами ей рождаться. И она сказала:
– Моя бабушка – Мальвина. Та самая. И ее синие волосы полиняли на мои уши.
Ученые
