Психология безопасности труда. Краткий толковый словарь психологических, психофизиологических и медико-биологических терминов и понятий. В. А. Колосов

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Психология безопасности труда. Краткий толковый словарь психологических, психофизиологических и медико-биологических терминов и понятий - В. А. Колосов страница 31

Психология безопасности труда. Краткий толковый словарь психологических, психофизиологических и медико-биологических терминов и понятий - В. А. Колосов

Скачать книгу

человека приблизительно равно 100 мс.

      ВТОРАЯ СИГНАЛЬНАЯ СИСТЕМА — система речевых знаков, символов, вызывающих у человека такие же реакции, как и реальные объекты, которые этими символами обозначены.

      ВЫМЕЩЕНИЕ — специфическая форма проекции – бессознательная реориентация импульса или чувства на более доступный объект.

      ВЫНОСЛИВОСТЬ — способность индивида противостоять утомлению при длительном выполнении какого-либо вида деятельности.

      Выносливость – это динамическая характеристика деятельности. Основным показателем выносливости считается время, в течение которого человек способен поддерживать заданную интенсивность деятельности.

      ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – условнорефлекторная деятельность ведущих отделов головного мозга (у человека и животных – больших полушарий и переднего мозга), обеспечивающих адекватное и наиболее совершенное отношение целого организма к внешнему миру.

      ВЫТЕСНЕНИЕ — один из видов «психологической зашиты» от внутреннего конфликта, в результате которого приемлемые для индивида мысли и переживании «изгоняются» из сознания и переводятся в сферу бессознательного.

      ВЫУЧЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ – своеобразный негативный опыт, состоящий в том, что действия человека никак не влияют на ход событий и не приводят к желательным результатам.

      Такой опыт усиливает ожидание неподконтрольности человеку результатов его действий, вследствие чего возникает тройственный дефицит – мотивационный, когнитивный и эмоциональный.

      Мотивационный дефицит проявляется в торможении попыток активного вмешательства в ситуацию.

      Когнитивный – в трудности последующего научения тому, что в аналогичных ситуациях действие может оказаться достаточно эффективным.

      Эмоциональный дефицит проявляется в возникающем из-за бесплодности собственных действий подавленном или даже депрессивном состоянии.

      Сознание несопряженности между действием и его результатом может иметь далеко идущие последствия и, если не в ситуации достижения, то хотя бы в ситуации избегания, приводить к депрессивно окрашенной беспомощности.

      Выученная беспомощность наблюдается, когда задание кажется выполняющему его человеку настолько трудным, что начинаются сомнения в своей способности найти правильное решение, и каждый результат переживается как неподконтрольный. Постоянно накапливающиеся неудачи ведут к научению беспомощности.

      Г

      ГАЛЛЮЦИНАЦИЯ – является частым психическим нарушение, которое характеризуется восприятием того, что не существует на самом деле.

      Различают следующие категории галлюцинаций в зависимости от активации того или иного органа чувств: соматические, визуальные, тактильные

Скачать книгу