Психология безопасности труда. Краткий толковый словарь психологических, психофизиологических и медико-биологических терминов и понятий. В. А. Колосов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Психология безопасности труда. Краткий толковый словарь психологических, психофизиологических и медико-биологических терминов и понятий - В. А. Колосов страница 31
ВТОРАЯ СИГНАЛЬНАЯ СИСТЕМА — система речевых знаков, символов, вызывающих у человека такие же реакции, как и реальные объекты, которые этими символами обозначены.
ВЫМЕЩЕНИЕ — специфическая форма проекции – бессознательная реориентация импульса или чувства на более доступный объект.
ВЫНОСЛИВОСТЬ — способность индивида противостоять утомлению при длительном выполнении какого-либо вида деятельности.
Выносливость – это динамическая характеристика деятельности. Основным показателем выносливости считается время, в течение которого человек способен поддерживать заданную интенсивность деятельности.
ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – условнорефлекторная деятельность ведущих отделов головного мозга (у человека и животных – больших полушарий и переднего мозга), обеспечивающих адекватное и наиболее совершенное отношение целого организма к внешнему миру.
ВЫТЕСНЕНИЕ — один из видов «психологической зашиты» от внутреннего конфликта, в результате которого приемлемые для индивида мысли и переживании «изгоняются» из сознания и переводятся в сферу бессознательного.
ВЫУЧЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ – своеобразный негативный опыт, состоящий в том, что действия человека никак не влияют на ход событий и не приводят к желательным результатам.
Такой опыт усиливает ожидание неподконтрольности человеку результатов его действий, вследствие чего возникает тройственный дефицит – мотивационный, когнитивный и эмоциональный.
Мотивационный дефицит проявляется в торможении попыток активного вмешательства в ситуацию.
Когнитивный – в трудности последующего научения тому, что в аналогичных ситуациях действие может оказаться достаточно эффективным.
Эмоциональный дефицит проявляется в возникающем из-за бесплодности собственных действий подавленном или даже депрессивном состоянии.
Сознание несопряженности между действием и его результатом может иметь далеко идущие последствия и, если не в ситуации достижения, то хотя бы в ситуации избегания, приводить к депрессивно окрашенной беспомощности.
Выученная беспомощность наблюдается, когда задание кажется выполняющему его человеку настолько трудным, что начинаются сомнения в своей способности найти правильное решение, и каждый результат переживается как неподконтрольный. Постоянно накапливающиеся неудачи ведут к научению беспомощности.
Г
ГАЛЛЮЦИНАЦИЯ – является частым психическим нарушение, которое характеризуется восприятием того, что не существует на самом деле.
Различают следующие категории галлюцинаций в зависимости от активации того или иного органа чувств: соматические, визуальные, тактильные