направлении. Может предложить игрокам вместо бросания кубиков выбирать для анализа наиболее интересные с точки зрения специфики бизнеса компании (ее игрового запроса) или комфортные разделы игрового поля. Либо, наоборот, сконцентрироваться на самых неподходящих для них местах или зонах риска.
Игровое поле MatriX размером 800 на 800 мм (Рисунок 1) состоит из трех кругов:
• «Выбор аудитории»;
• «Выбор контекстов обсуждения»;
• «Работа с карточками».
На прохождение каждого из них обычно требуется 3—4 часа. Максимальное число игроков составляет 8 человек. Все они включены в проработку и обсуждение конкретного запроса.
За увлеченным обсуждением и фиксированием на бумаге «фишек» и нюансов работы на каждом из этапов игры время Skype-сессии пролетает словно один миг…
После разговора с Евгением Геллером весь последующий вечер и еще кусочек ночи, переполняемый эмоциями и буквально забыв обо всем, я увлеченно переставляю фишки, бросаю кубики и вытаскиваю из колод карточки. Хочется попробовать и понять механику игру на собственном примере. В качестве «полигона» для эксперимента выбираю один из своих образовательных продуктов – коммуникативный тренинг «Выигрывай переговоры. Любые!».
Рисунок 1. Пример базового игрового поля деловой игры Matrix
Этот тренинг активно провожу, начиная с 2013 года и в открытом, и в корпоративном форматах. В ходе 16-ти часового тренинга участники:
• Повышают эффективность проведения переговоров различного уровня;
• Осваивают техники эффективного убеждения и опровержения позиций при проведении переговоров;
• Учатся противодействовать манипуляциям;
• Отрабатывают техники выхода из трудных ситуаций, возникающих в ходе делового общения;
• Учатся управлять собственными эмоциями.
Мне хочется найти новые способы продвижения этой учебной программы. Но прежде, следует определиться с целевой аудиторией. С центральной части поля и начинаю детальное знакомство с игрой MatriX.
1.2. Выбор аудиторий
Таблица 1. Сегментация аудитории в деловой игре Matrix
Игровой процесс происходит в центре поля MatriX, разбитого на 4 раздела:
• «Собственность»;
• «Аудитория»;
• «Личность»;
• «Вектор».
Каждый из разделов, в свою очередь, поделен еще на 6 сегментов. Целью этапа является сегментация целевой аудитории по различным возрастным, психографическим и поведенческим характеристикам.
Одновременно бросаю четыре разноцветных кубика и согласно выпавшим цифрам расставляю фишки:
• собственность – студенты;
• аудитория – женщины;
• личность – ценности;
