необходимость как можно скорее собрать Совет школы, – ответил ей Лео.
– Хм. Школьная бюрократия явно не самая интересная тема для общения с духами, – смущенно сказала преподаватель и засмеялась.
Ее смех показался Лео немного наигранным.
Хилан обратилась к Еве:
– А ты, душечка, что увидела глазами духов?
– Я увидела, как готовят ногосороса к встрече с учениками. Ему показывают фото, а он их нюхает. Если ему нравится, то стучит передними лапами, а если нет – задними.
– Прекрасно! А ты, милочка, – обратилась преподаватель к Мей, – что увидела?
– Дракон летел по воздуху в сторону школы Огня, такой красивый, с черным пламенем.
– О-о-о-о-о! Как любопытно! Это дракон Ка Рамона, которого не даром зовут Магистром черного огня, – радостно прокомментировала Хилан. – Всё, что вы видите в блюде, происходит именно сейчас, в эту минуту. Это события сегодняшнего дня. Духи показывают вам это не просто так. Возможно, вы ждете события, как в случае знакомства с ногосоросом, или давно мечтали увидеть что-то, как с драконом. В любом случае это всё не случайно. Приятно слышать, что у всех получилось. Есть те, у кого не вышло?
В этот момент на стене снова появилась дверь.
– Надо же, дорогие мои и ненаглядные, с вами время летит незаметно! Судя по молчанию, получилось у всех. Начало положено. Не зря вы учитесь в Школе стихий. Спасибо всем, кто поделился видением духов, урок окончен. Задание получите в Лотосе в своих комнатах. Чаще бывайте в библиотеке. До встречи! – попрощалась преподаватель.
Она вышла так же неторопливо, как и зашла.
Ребята поспешили в дендрарий. Им предстоял урок травоведения.
Вход в дендрарий находился в соседней палате. Высокая двустворчатая дверь с узорами тотемных животных и причудливым орнаментом мало чем отличалась от дверей в другие кабинеты. Но стоило ребятам войти внутрь, как они оказались в уменьшенной копии сквера перед домом Земли. Ландшафт поражал разнообразием. Росли всевозможные деревья, кустарники и висящие сады. Над газоном парили в воздухе камни, которые образовывали дорожки.
Ученики столпились на широкой каменной плите перед входом на лужайку. Здесь собрались ученики трех школ, не хватало только представителей школы Земли. Они проходили свою закрытую программу по травоведению, здесь же только постигали основы все остальные.
Последней на каменную плиту ступила доктор травоведения Шало Кхан – Директор школы Земли. Эта женщина средних лет с раскосыми блестящими глазами и румяными щеками, с длинной зеленой косой носила сарафан в полоску преимущественно коричнево-оранжево-зеленых оттенков и тюрбан на голове.
– Как вас много! – радостно отметила Шало. – А ну-ка, расступитесь! Нас ждет знакомство с травами и их свойствами, а значит, следуйте четко за мной и никуда не сворачивайте.
Ребята послушно
