значит, дождь пойдёт, а потом лужи везде будут и слякоть…
Молния грозно сверкнула ещё раз, подтверждая Антошкины прогнозы.
– Время хотели вместе провести… А то в школе особо и пообщаться некогда – уроки да уроки…
Сожаление о несбывшихся надеждах, словно туча, наползало на Тошу. Ещё чуть-чуть – и дождинки-слезинки сорвутся с ресниц.
– И вообще, я дождь не люблю! – нахмурился он под стать грозовому небу.
– А я – обожаю! – неожиданно ответила мама. И правда, она ходила по комнате такая счастливая, поливала цветы и что-то напевала под нос. Казалось, ни гром, ни внезапные сумерки в квартире не могли ей помешать.
– И чего ты радуешься? За что его обожать? – немного грубовато спросил Антоша. – Туча – дело такое: стоит ей один раз появиться, и потом прогнать её не так-то просто. Только больше и темнее становится… Вот так и с плохим настроением.
– У природы нет плохой погоды! – чуть громче напела мама. – Я пою песню о том, что и дождь, и тучи, да хоть мокрый снег – всё в жизни надо принимать с благодарностью! Это очень простой секрет.
– Секрет чего? – переспросил Антоша. Мамин энтузиазм его не сильно вдохновлял.
– Счастья!
Тут громыхнуло так, что оконные стёкла задрожали, и мама даже чуть отпрыгнула от фикуса, который собиралась полить из маленькой зелёной леечки.
Это почему-то очень рассмешило Тошу. Он захохотал, взявшись за живот. Мама хотела брызнуть на него водой, но он успел увернуться и убежать. Мама – за ним. Давно они так не играли и не баловались!
По стёклам зашумел, застучал ливень.
– О, а давай потанцуем!
Мама включила музыку, которая сливалась с шумом дождя, и как была с лейкой, стала исполнять старомодные, по мнению Тошки, движения – которые помнила ещё с тех пор, когда ходила в танцевальный кружок. Выходило очень смешно! Антоша никак не мог перестать смеяться.
– Мам, ну так уже никто не танцует! Дай я покажу, как надо! Только трек другой поставлю.
Он встал посередине комнаты и принялся, стараясь сохранять серьёзное выражение лица, раскачиваться в такт музыке, поднимая и опуская руки. Теперь развеселилась мама.
Она поставила лейку и попыталась повторить за сыном.
– Ма, здорово получается! Молодец!
– И «молодец», и «умница» можно говорить и мальчикам, и девочкам. Понял?
– Понял! Танцуй!
Дождь заглядывал в окно – наверное, он ещё ни разу не видел, чтобы так праздновали непогоду. И, кажется, ему тоже захотелось лить живее и задорнее!
Ба-бах! Это не гром. Это, стараясь исполнить сложный трюк, грохнулся Антошка.
– Так, всё, заканчиваем с танцами! Перерыв! – скомандовала мама. – Ты не сильно ушибся?
– Да нормально всё… Это же брейк-данс! А «брейк»
