Цифровые технологии и искусственный интеллект. Учебное пособие. Валентин Юльевич Арьков
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Цифровые технологии и искусственный интеллект. Учебное пособие - Валентин Юльевич Арьков страница 2
Затем мы возвращаемся к началу. А зачем мы это спрашивали? Какая была конечная цель? И тогда можно будет наш запрос постепенно уточнять.
Задание. Используя поисковые машины, сформируйте список основных правил составления запросов к нейросети. Это будет начало нашего отчёта. Отчёт у нас будет в электронном виде.
Оформляем отчёт
По каждой работе мы составляем неформальный отчёт. В этом отчёте мы описываем то, что мы сделали и что нам удалось узнать. Попутно мы с вами проходим весь цикл работы. От начала до оформления результата. Чтобы прочувствовать общую схему работы, просмотрите раздел «Облачные отчеты» в конце пособия.
Результаты будем оформлять в облаке. Или хотя бы размещать в облаке. Как вы знаете, есть облачные офисные продукты. Есть продукты зарубежные, в том числе, и бесплатные. Есть аналогичные отечественные сервисы – в них и будем работать. Это не самый лучший и не самый худший вариант. По крайней мере, отечественный. И есть надежда, что он не заблокируется и не исчезнет в ближайшее время.
В отдельной вкладке открываем отечественный облачный офис. Для этого понадобится бесплатная учётная запись – такая же, как для электронной почты. Создаём новый документ. Интерфейс чем-то напоминает привычный настольный вариант. Вот в этом облачном документе нам и предстоит начать писать отчет по лабораторной работе. Затем мы можем просто передать ссылку на отчёт и не пересылать сам файл: Поделиться – Просмотр – Скопировать ссылку.
Вначале мы создаём новый документ. Как его назвать? Обычное решение: «лаба», или «отчет», или «мой отчет». Это хорошо, если такой документ у нас один-единственный. Теперь представим себе два-три таких файла с названием «Отчет» и «мой отчет»… Становится понятно, что в названии должен быть смысл. А ещё у нас могут быть разные дисциплины, а по ним могут быть разные виды занятий, так что «отчеты» могут быть разные.
Теперь подумайте, какие сведения в названии будут самые главные? То, что это отчет? Или то, что это «лаба»? И если вы этот отчет кому-то еще отправляете, как его отличить от остальных, от 20—30 таких же документов – тоже с названием «отчет»?
Напомним, что отчет – это такое произведение, у которого есть название и автор. Так что, на самом деле, разница будет в названии предмета и самого документа. Ещё у нас есть фамилия автора документа – конкретного студента. У нас редко