Мой друг – фотоаппарат. Сергей Щёкотов-Александров

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Мой друг – фотоаппарат - Сергей Щёкотов-Александров страница 2

Мой друг – фотоаппарат - Сергей Щёкотов-Александров

Скачать книгу

МАШИНОСТРЕНИЕ». Словом, прославил меня, и я стал авторитетным фотографом-школьником.

      Иван Прокопьевич первым назвал меня ФОТОКОРРЕСПОНДЕНТОМ.

      Я его не просил ни о чем.

      Надо сказать, что вся моя дальнейшая жизнь была так или иначе связана с фотожурналистикой, документальной фотографией.

      В то время я жил в государстве СССР – Союзе Советских Социалистических Республик. И Украина и Белоруссия были в составе этого Союза.

      ФОТОГРАФИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ

      Мое увлечение фотографией в школе пришлось на вторую половину 7-го класса, 8-й, 9-й, 10-й классы. И, конечно, такой фанатик в фотографии (как меня называли) не мог стороной обходить школьную жизнь.

      И поэтому учебные события моего класса, спортивные события, какие-то мероприятия в школе становились объектом моего фотографического внимания. И практический каждый месяц один раз или два раза я выпускал фотогазеты и клеил их на школьной афише. У этих фотогазет всегда были зрители! Эти фотогазеты были очень простыми. Брал отпечатанные небольшие фотографии, клеил их на лист ватмана и подписывал.

      Родители, конечно, мои замучились. Шли постоянные расходы на пленки, фотобумагу, ватман. Школа ведь не платила ни копейки.

      В школьные годы у меня появилась более дорогая фотокамера – «Зенит-ЕМ». Это была уже «зеркалка». И фотографировать ей было одно удовольствие. Причем качество фотографий значительно улучшилось.

      Когда у нас в 10-м классе был выпускной вечер, к тому празднику я для класса подготовил три визуальных фотопроекта. Сделал цветное слайд-шоу, кинофильм с хроникой жизни класса на узкой кинопленке на 10 минут. Также сделал для класса черно-белый диафильм из 3 частей. Причем все делал своими руками. И черно-белые цветные пленки фото и кино я проявлял сам, сам составлял растворы. Сам все монтировал. Фактически половина всего времени выпускного вечера тогда ушла на просмотр моих фотофильмов и кино. Публика была в восторге! Ну а этот случай определил мою дальнейшую жизнь.

      ВГИК

      После окончания школы я пойду работать на Свердловскую киностудию. Я хотел связать свою судьбу или с кинематографом, или с фотографией. Пошел работать в монтажный цех подсобным рабочим. Меня не хотели брать на работу. Потому что я был еще маленьким. Но все равно меня взяли. И я стал работать.

      Моя задача была возить на тележке банки с кинофильмами (35-миллиметровыми пленками) из монтажного цеха (где шел монтаж фильма), в звукоцех (где шло озвучивание, наложение, дублирование, создание синхронного звука у фильмов). Иногда я общался с монтажерами, режиссерами, звукорежиссерами, ассистентами режиссеров и звукооператоров. Фактически это была работа грузчиком.

      В монтажном цехе был женский коллектив. Работали 2-3 мужчины. Я полюбился в коллективе. На капустниках я сочинял и пел под гитару (сам играл) им песни. Когда меня провожали в армию, подарили электробритву, которой потом какое-то время брился весь взвод, а потом она пропала.

      У меня тогда была цель – попробовать

Скачать книгу