мне, ты и такая нравишься. Мне твое отклонение не кажется опасным. Ты не переживай, я никому не расскажу. Только ты постарайся при других сдерживать свое второе сознание.
«Вот спасибо, – подумала я. – А к юродивым она с доброжелательностью относится? Милая девушка. Пожалуй, мы точно подружимся. Прекрасное начало. Чешуйчатый, постарайся молчать хотя бы на людях! Иначе нас точно отправят в лечебницу с белыми халатами. И вместо академического плаща мы начнём носить смирительную рубашку».
«Что такое смирительная рубашка?» – с абсолютно искренним любопытством поинтересовался дракон.
Я была готова застонать, но вместо этого только стиснула зубы и вошла вслед за Эльзой в кабинет.
Кабинет «Бытовые основы магии» встретил нас высоким потолком, большим столом и мягким светом, исходившим от огоньков на стенах. Здесь, как и в коридоре, окна были плотно зашторены. Преподаватель, пожилой мужчина с седыми волосами и длинной белесой бородой, уже ждал, расхаживая перед огромной доской. Его взгляд был добродушным, а движения – слегка рассеянными.
– Все собрались? – поинтересовался он минут через пять, когда мы с Эльзой уже устроились в первом ряду напротив учительского стола.
Остальные, я заметила, не спешили садиться так близко. И старичок, то ли страдая близорукостью, то ли просто решив, что вот мы и достойны теперь его внимания, смотрел исключительно на нас.
– Мне кажется, дальше не стоит ждать, – спокойно сказала Эльза, по-своему оценив пристальный взгляд преподавателя.
Он, согласно кивнув, тряхнув бородой.
– И то верно, – старичок бросил взгляд куда-то за наши спины.
Я оглянулась. На самой дальней стене ярким циферблатом горели огромные часы.
– Мы достаточно прождали. Итак, добро пожаловать на первую лекцию! – бодро произнёс преподаватель. – Сегодня мы поговорим о том, как бытовая некромантия может служить в повседневной жизни, и что именно мы будем изучать на вашем факультете.
«Угу», – хмыкнул дракон во мне, а затем очень тихо, поворачивая мою голову к Эльзе, прошептал: – А сегодня мы научимся, как реанимировать поломанный чайник и не упокоить его окончательно.
Эльза едва не захохотала, но всё же подавила смешок. Преподаватель, приподняв бровь, бросил на меня внимательный взгляд и чётко ответил:
– И чайник реанимируем, и любимый цветок оживим. А ещё сможем устранить прорыв труб, приготовить еду без малейших физических усилий, а главное, – тут он стал серьёзен, лицо изменилось: из простодушного в спокойное и уверенное, – избавим любой дом или жилище от полтергейстов и давно умерших хозяев.
На этих словах все, кто только что беседовал, не проявляя интереса, мгновенно замолчали.
– А разве духи и прочая нечисть входят в программу нашего обучения? – прозвучал чей-то вопрос.
Преподаватель криво усмехнулся, провёл рукой по бороде и, чуть наклонив голову, ответил:
– Вы даже не представляете, насколько много охватывает бытовая магия. По сути, вы будете знать почти
