человеческие и духовные функции присутствуют в одном человеке, – нахожу весьма ценным и полезным. Эта целостность дает то единство с собой, с окружающим миром, которое сейчас во многом утеряно человечеством.
Варган переносит человека в какое-то необычное пространство, в котором нет мыслей, но есть образы, переключает сознание из левого полушария в правое.
Третий музыкальный инструмент – это фортепиано. Я с детства мечтал научиться играть на нем. Это было чем-то запредельным. Мне очень нравился этот инструмент, и, наверное, где-то к 47 годам понял, что пришло время научиться. Я помолился, и появилась 17-летняя девушка, которая сказала: «Я могу тебе помочь с этим вопросом!» Я спросил: «Сколько?» Она переспрашивает: «Чего сколько?» Говорю: «Сколько времени?» Она отвечает: «Семь лет» Я сказал: «Нет, Настя, у меня нет семи лет, беру у тебя 12 часовых уроков раз в неделю, полностью сдаюсь в твое рабство, ты учишь, говоришь и показываешь, что нужно делать, и через 12 уроков хочу исполнить мелодию малоизвестного, но глубоко мною любимого композитора Игоря Лузина». Через 12 уроков я действительно сыграл свою первую импровизацию, и это было очень большой радостью. И сейчас, когда у меня есть свободная минутка, я, не зная нот, подхожу к фортепиано, опускаю руки, закрываю глаза и начинаю играть. Причем это не «Лунная соната» и не симфония Моцарта, это музыка Игоря Лузина, дающая мне огромный драйв, глубокое воодушевление и вдохновение. Все люди, которые смотрели, как я играю, говорили: «Слушай, так невозможно за 12 уроков». А я им отвечал: «Ну, вы понимаете, для Бога нет ничего невозможного, по вере Вашей».
Я могу выучить, конечно, какое-то большое произведение, но мне гораздо интереснее рождать ту музыку, которую слышу и чувствую внутри себя в настоящем моменте. При том, что я не профессионал и не называю себя музыкантом, потому что у меня нет специальной подготовки. Я такой творческий любитель, который исполняет музыку для себя, и, когда случается играть для других, то это тоже большая радость. Кстати, перед фортепиано была гитара. Гитаре меня тоже научил играть очень большой мастер Николай Птиченко за четыре урока. Мало того, он сказал, что на 3-й урок я научусь писать стихи, а на 4-й – на свои стихи сочиню еще и песни. Я никак не мог в это поверить, потому что это было реальным чудом. Тем не менее, оно произошло.
Конечно, это была примитивная музыка, но она была моей. Позже была еще одна попытка, связанная с музыкой, – научиться играть на саксофоне.
В древней Греции каждый ребенок играл на трех музыкальных инструментах. Каждый! Вы только вдумайтесь в этот интересный факт. А сейчас играет один из ста пятидесяти, и не на трех, а на одном инструменте. Представьте себе, насколько мы откатились по сравнению с древними греками во владении своим физическим телом, талантом дискуссий и в своих музыкальных проявлениях.
Железная штуковина, похожая на летающую тарелку
Примерно
