найти в интернете. Вы можете оценить, верно или не верно сказанное там для вашего ребенка. Если вы ответили «верно» на 13 и более вопросов, ваш ребенок, скорее всего, высокочувствительный. Если лишь несколько признаков соответствуют ребенку, но они очень ярко проявлены, то вы также можете считать своего ребенка высокочувствительным.
Для проверки пригодности данной родительской анкеты в Бельгии в 2013 году было проведено исследование, в ходе которого 235 взрослых заполнили анкеты о своих детях. При этом изначально из самых высокочувствительных исключили детей с расстройствами и установленными медицинскими диагнозами. В результате была сформирована группа высокочувствительных детей, состоявшая из 41 ребенка12.
У родителей выясняли, имеются ли у их детей необъяснимые с медицинской точки зрения физические симптомы. Эту информацию получали через ответы на вопросы: «Часто ли Ваш ребенок жалуется на головные боли, боль в животе или тошноту без видимой причины?».
Изучали особенности сна и питания: «Часто ли ваш ребенок засыпает в течение 10 минут?» и «Есть ли у вашего ребенка проблемы с засыпанием, когда он/она просыпается ночью?». «Ваш ребенок иногда отказывается есть разные виды пищи, например, определенные вкусы или текстуры, еду с комками?», «Ваш ребенок иногда много пьет? и «Ваш ребенок вообще не пьет в течение всего дня?». Выясняли склонность к слезливости: «Часто ли плакал ваш ребенок в младенчестве?»
Были и другие исследования, подтверждавшие пригодность анкеты13.
В связи с отсутствием инструментов определения чувствительности в дошкольном возрасте в 2021 году Бетани Рассел был разработан еще один способ диагностики чувствительности. Он же стал способом дифференциальной диагностики для тревожных расстройств и аутизма.
Для детей 3–5 лет был создан инструмент «HS Child Scale for Preschool Age». Родители отвечали на 80 вопросов о своих детях. В общей сложности 97 (из 1146) участников прошли все процедуры исследования. Была определена четырехфакторная модель, состоявшая из 15 пунктов, для оценки чувствительности у детей дошкольного возраста. Она также официально не переведена. Привожу все пункты опросника в моем вольном переводе.
Опросник состоит из таких утверждений:
1. Мой ребенок замечает, когда его друг расстроен.
2. Мой ребенок чувствует грусть, когда видит, что кто-то другой расстроен.
3. Если мой ребенок знает, что у меня тяжелые времена, он пытается меня утешить.
4. Мой ребенок замечает, когда у меня тяжелый день.
5. Мой ребенок запоминает мелкие детали.
6. Мой ребенок замечает небольшие перемены (например, во внешности человека, переставленный предмет на столе).
7. Мой ребенок замечает детали, которые другие могут упустить.
8. Мой ребенок расстраивается, когда чувствует себя непонятым.
9. Когда что-то не просто дается моему ребенку, он может расстроиться.
10. Мой ребенок расстраивается, когда голоден.
11. Мой ребенок замечает, когда я из-за
