лире.
Галантно воин гарцевал
Для всех невест смотрелся лестно.
Хоть ловко лук стрелу послал,
Но гость царю признался честно:
– На волю я стрелу пустил
Подобно молнии чудесной.
Мой взор за ней не уследил.
Она пропала в поднебесье.
Вслед за стрелком певец предстал,
Исполнив песню пред народом.
Затем царю он рассказал
Как таял звук под небосводом:
– На волю песню я пустил
Подобно молнии крылатой.
Мой взор за ней не уследил,
И песня сгинула куда-то.
Царь на турнир велел позвать,
Сражаться через год у леса.
Стрелу и песню отыскать
Ко дню рождения принцессы!
Прошла зима, и юный мир
Пред очи царские съезжался.
Стрелок приехал на турнир,
И искренне царю признался:
– Не долог был стрелы полёт.
Она вонзилась в дуб упруго.
– А песня до сих пор живёт.
Её нашёл я в сердце друга, -
Сказал песняр. И царь слыхал,
Как люди пели эту песню.
И понял царь, что будет бал.
Быть свадьбе в той стране чудесной!
Созвал великий царь совет,
Решенье вынести к обеду.
Народ быстрей нашёл ответ:
Поэту присудил победу!
ЖИЗНЕННЫЙ УРОК
(по мотивам индийского фольклора)
Жил-был в Индии чудесной
Молодой учитель местный.
Рано шёл он на базар,
Чтобы свежий взять товар.
Даже если дождь лил с неба,
Покупал пять булок хлеба.
Он домой их относил,
В школу к детям он спешил.
Много лет так продолжалось.
Пять хлебов им покупалось.
Не четыре и не шесть,
Ровно пять – не трудно счесть.
Как то утром на рассвете
На пути он друга встретил.
Друг спросил: – Позволь узнать,
Почему берешь ты пять?
– Раньше покупал четыре
И делил на две квартиры.
Сын родился – стал я брать
Не четыре, друг, а пять.
Коль тебе так интересно,
Тут кредит есть и инвестмент:
Ты скажи мне, в трудный час
Кто подумает про нас?
– Я тебя не понимаю,
,В чём идея ключевая?
– Два – себе. Один – взаймы
Два за то, что в мире мы.
– Всё равно не разумею,
В чём заключена идея?
Объясни, дружище, мне,
Как
