Квантовая модель эволюции личности. М. Я. Пальчик
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Квантовая модель эволюции личности - М. Я. Пальчик страница 33
При несоблюдении многоуровневого принципа подобной работы болезнь тела будет возвращаться вновь и вновь. Другими словами:
● нельзя вылечить тело, не изменив картину мира (не «вылечив душу»),
● нельзя изменить картину мира, не вылечив тело.
Таким образом, душа и тело рассматриваются как части единой целостной системы.
Соответственно, любое заболевание представляет собой системное нарушение. Оно затрагивает обе части системы: телесная часть нарушения – это болевой симптом; духовная часть – устаревший (и потому деструктивный) поведенческий или эмоциональный стереотип.
Предлагаемые здесь технологии являются многоуровневыми, направленными на достижение целостности, и включающими одновременно два направления воздействий: одно – на уровне тела, другое – на уровне картины мира.
Как уже сказано, современный человек в состоянии самостоятельно и осознанно справляться с такими задачами.
6.3 Понятие «выслеживание заболевания». Предпосылки выслеживания заболевания
Основная задача выслеживания заболевания — найти его эмоциональные и поведенческие истоки.
Ниже рассматривается технология, которая позволяет по характеру боли определять из какого эмоционального состояния она возникла. Затем, действуя таким же образом, мы будем устанавливать («выслеживать»), какой уникальный набор мыслей или жизненных эпизодов лежит в основе этого эмоционального состояния. эту технологию мы называем выслеживание заболевания.
Выслеживание — это движение в направлении ощущение – эмоции – мысли – события. (Как уже упоминалось, в индийской традиции эта иерархия представлена системой тонких тел.) Оно позволяет осознать связь боли с тревожащей эмоцией, мыслью и событием. Другими словами, установить связь болезни и неадекватного фрагмента картины мира, или эмоционального и поведенческого стереотипов реагирования.
Установить эту связь можно следующим образом.
● Вспомните конфликт или человека, по отношению к которому вы испытываете яркую эмоцию.
● Создайте ассоциированный