когда училась» [Осипова, Р-2, ж, 21, 2013].
«Я не работала по гибкому графику. Я училась с 7 до 10 вечера» [Сапралиева, Р-1, ж, 22, 2013].
«– А сейчас Вы совмещаете работу и учебу?
– Учеба у нас по вечерам, в основном, когда сессия, а так – работа» [Матвеева, У-1, м, 22, 2013].
Одна из опрашиваемых даже рассказала, что в течение учебы состояла в волонтерской организации, параллельно с учебой реализовывали разные проекты, научилась работать в продажах, организовывала мероприятия, была руководителем проекта и команды, решила, что ее это привлекает и она хочет заниматься этим [Барсукова, Р-2, ж, 24, 2012].
Причем можно заметить, что тенденция к совмещению характерна для молодежи разных возрастов.
Однако в большинстве случаев для того, чтобы совмещать работу и учебу, необходимо найти такое место, режим работы на котором не будет препятствовать обучению. Для наших респондентов критерием возможности совмещения стал гибкий график/неполный режим занятости. Как оказалось, работу с таким критерием найти непросто. Большинство респондентов столкнулись с трудностями при поиске.
«Во время учебы искала гибкий и неполный график. Через прямое обращение в компанию было сложно найти подходящие варианты, через рекрутинговое агентство были подходящие варианты. Не особо много предложений» [Барсукова, Р-2, ж, 24, 2012].
«Подходящих предложений было очень мало. Искала гибкий график для совмещения работы/учебы. Все гибкие графики – стажировки и неоплачиваемые. Параметр, который сразу отметался. Сложно найти работу, чтобы именно совмещать с учебой, не подходит по времени. 20 часов в неделю – график работы в компании, не получается эти 20 часов, времени мало» [Барсукова, У-1, ж, 21, 2014].
«Очень много компаний и агентств, которые предлагают студентам работу, где можно легко совмещать, но это не по специальности. Такую работу найти несложно. Через знакомых узнаешь, через других студентов… Бухгалтером сложнее, везде нужен опыт работы. И даже если он есть, то не получается с графиком согласовать. Было сложно найти. Искала даже не один месяц. Но, кто ищет, тот всегда найдет» [Хожаева, У-1, ж, 22, 2014].
«– Легко ли найти работу людям со специфическими требованиями (гибкий график или удаленный тип работы)?
– Нет, нелегко. Таких вакансий очень мало» [Смулянская, Р-2, ж, 23, 2013].
«Предложений даже работ с нестандартными характеристиками сейчас очень много. Но если вы хотите работу экономистом, то такую работу найти практически невозможно» [Смулянская, Р-1, ж, 23, 2012].
Только один из респондентов отметил, что предложений достаточно:
«– А вообще много предложений о работе на условиях гибкого графика?
– Да, особенно на стажировках» [Сапралиева, Р-1, ж, 22, 2013].
Возможно, такая картина на рынке труда связана с тем, что у большинства молодых людей завышены ожидания относительно уровня заработной платы или функционала, на который
