попробуем сказать как волк, чуть грубо. А что ему ответил колобок? … Кто хочет спеть песенку колобка? (дети поют). Колобок что сделал? …Катится, … А навстречу ему кто? … Говорит… Каким голосом говорит медведь? Грубым, низким. Давайте попробуем так сказать (дети говорят). А колобок говорит… Колобок поет тоненьким голосочком. Кто хочет спеть за колобка? (поет один ребенок или несколько по желанию). Катится колобок, а навстречу ему… Как говорит лиса? Ласково. Кто хочет сказать слова лисы? А колобок ей в ответ… Поем песенку колобка тонкими голосами (дети поют). А что ответила ему лиса?… Что произошло дальше? (дети отвечают).
Этюд «Лисонька». Давайте походим, как ходит лиса. У нее лапки мягонькие, хвостиком из стороны в сторону она машет. Ходит она осторожно, ступает не слышно. Притаилась лисонька, выслеживает добычу. Потом как прыгнет!
Этюды по сказке «Колобок»
Вступление. Прошлый раз мы слушали сказку про кого?… Посмотрим картинки к сказке и поиграем.
Рассматривание иллюстраций, обсуждение героев: кто это; во что одет; что делает; какое выражение лица (если это человек) и морды (если это животное).
Этюды. «Кто как двигается». Как ходит баба? Она может ходить быстро и медленно. Как может ходить дед? Например, с палочкой, старенький дедушка, хромает. Как скачет заяц, как держит лапки? Как бегает волк? Как ходит, переваливаясь, медведь?
«Кто каким голосом говорит». Дети учатся интонировать, передавать тембр.
Игра «Отгадай по голосу». Сначала педагог, а потом дети прячутся за ширму и, меняя высоту голоса, тембр и интонацию повторяют одну и ту же фразу: «Колобок, колобок! Я тебя съем!» Нужно отгадать героя сказки.
Пальчиковая игра «Оладушки».
Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши);
Пекла бабка оладушки (ладошки друг к другу, то одна, то другая сверху);
Маслом поливала (одна рука ладонью вверх, другая делает круговые движения);
Деткам раздавала (протянуть ручки вперед);
Ане – два, Даше – два, Ване – два, Саше – два, (загибать пальчики);
Все детишкам раздала (протянуть ручки вперед).
Артикуляционная гимнастика по сказке «Колобок»
Жили-были дед и баба. Баба вставала рано, окна и двери открывала, закрывала. Давайте откроем рот и закроем. Дед тоже встал. Вышел на крыльцо. Покажем язык и спрячем. Дед улыбнулся бабе и говорит: «Испеки колобок». Улыбнитесь широко. Баба удивилась: «Из чего печь? Муки-то нету». Удивитесь, поднимите брови вверх. А дед ей: «По сусекам помети, по амбару поскреби». Язычком пометем во рту. А потом медленно проведем по зубам в одну сторону и в другую. Баба помела, поскребла, набрала муки и стала месить тесто. И мы помесим: «Пя-пя-пя-пя». Испекла колобок и положила остывать. И мы положим язык на нижнюю губу, пусть остывает. А я посчитаю до пяти. Покатился колобок быстро-быстро. А мы языком по верхним зубам быстро проведем снаружи и внутри. Навстречу колобку – заяц. Покажем, как он скачет, поцокаем язычком. Зайчик хотел съесть,
