рассматриваются этические основы профессионального общения социальных работников. Заключительная, двенадцатая, глава обращена к проблемам психологической помощи как части социальной работы с населением.
В целом учебник с позиции современных требований раскрывает основные проблемы психологии и ее понятийный аппарат. Включение предложенного текста в учебный процесс поможет преподавателю методически правильно подготовиться к лекции, а студенту – к семинарским и практическим занятиям. Изложение изучаемого материала включает рекомендацию литературных источников в области психологии, анализ современного состояния проблем, историю, сопоставление разных точек зрения; дается авторское понимание вопроса, проводятся систематизация и классификация материала, раскрывается сущность проблем, выделяются главные положения и ведущие идеи.
Авторы надеются, что учебник поможет специалисту овладеть методами и методиками научно-исследовательского поиска, экспериментирования при решении рассматриваемой социальной проблемы, поможет научиться обобщать литературные источники, научные данные, разрабатывать практические предложения и рекомендации по совершенствованию деятельности социальных служб, учреждений и организаций, технологий социальной работы.
Раздел I. Введение в психологию
Глава 1. Психология как наука
В результате изучения раздела обучающийся должен знать:
– основные этапы и направления развития психологии как науки;
– основные методы психологического исследования, их характеристику и область и особенности применения;
– роль и место психологических знаний в профессиональной деятельности социального работника;
уметь:
– давать характеристику современному состоянию развития психологической науки;
– применять основные методы психологического исследования в практике;
– применять психологические знания в социальной сфере с учетом особенностей профессиональной деятельности социального работника;
владеть:
– понятийным аппаратом современной психологии;
– способами самостоятельной работы с психологической литературой;
– основными навыками и умениями, необходимыми для реализации практики социальной работы.
1.1. Предмет и история психологии
Психология – академическая и прикладная наука о психике человека либо животного. Научная психология – это система теоретических (понятийных), методических и экспериментальных свойств познания и исследования психических явлений; переход от неограниченного и разнородного описания этих явлений к их точному предметному определению, к возможности методической регистрации, экспериментального
