ребования в части практических знаний и навыков.
Анализ содержания аналогичных курсов, изучаемых в зарубежных университетах, показывает, что основное внимание в них уделяется структуре национальных кредитных систем, операциям национальных банков, особенностям национальных рынков. Авторы считают, что в России в настоящее время при изучении базового курса нельзя ограничиваться лишь описанием национальной кредитной и банковской системы, поскольку ее структура далеко несовершенна, в ней отсутствуют многие звенья, характерные для развитых стран, а взаимодействие между участниками финансового рынка нуждается в качественных изменениях. Поэтому актуальной остается задача освоения, обобщения и систематизации зарубежного опыта с целью использования его результатов для поиска путей совершенствования российских денежной, кредитной и банковской систем. Авторы учебника стремились донести этот опыт, хотя бы в общих чертах, до студентов, поколению которых предстоит продолжить начатые в России преобразования. При этом важно было избежать фетишизации опыта только одной страны – США, банковская и финансовая системы которой в некоторых учебниках предлагаются как образец рыночной структуры.
В рамках данного курса авторы посчитали необходимым также познакомить студентов с богатой и интересной отечественной историей кредитной системы и банковского дела. Несмотря на неоднократные радикальные преобразования и многочисленные перипетии, наша банковская система еще не утратила своих исторических корней, изучение ее опыта будет интересно и полезно будущим специалистам.
Но основное внимание в учебнике уделено изучению практических аспектов функционирования кредитной и банковской систем, организации денежно-кредитного регулирования в России, банковских услуг и операций. Авторы учебника ставили перед собой задачу сформировать у студентов четкое представление о закономерностях функционирования денежных и кредитных рынков и их особенностях в РФ, инструментах и методах проведения денежно-кредитной политики и механизмах их действия в современных российских условиях, принципах построения и регулирования кредитных и банковских систем в странах с развитой рыночной экономикой, тенденциях и направлениях развития банковской и кредитной систем России.
Авторы учитывали также, что во многих вузах «Деньги, кредит, банки» – единственный курс, в котором студенты, не специализирующиеся в области банковского дела, знакомятся с организацией работы коммерческих банков, их кредитными, депозитными и посредническими операциями, системой безналичных расчетов и организацией налично-денежного обращения. В связи с этим в третьем разделе учебника кратко изложены основы организации банковского дела в РФ. Две последние главы посвящены операциям российских коммерческих банков на внутреннем и на международных рынках.
Авторский коллектив:
канд. экон. наук, доц. Н.В. Байдукова – 4.1, 4.3; д-р экон. наук, проф. Г.Н. Белоглазова – 5.2, 10.1, 10.2, 11.2, 11.3, 11.4, 11.5; канд. экон. наук, доц. Л.В. Гудовская – гл. 13 (совместно с Н.Д. Маргориной); канд. экон. наук, доц. Е.В. Диченко – п. 11.1; канд. экон. наук, доц. Н.А. Евдокимова – 5,1, 5.4, 5.3 (совместно с И.А Разумовой), гл. 8,9.1 – 9.3 (совместно с Г.Н. Белоглазовой); канд. экон. наук, доц. И.Г. Зайцева – 1.1, 1.2, 1.4; канд. экон. наук, доц. Т.П. Иванькова – 3.3 (совместно с Е.В. Диченко), 4.2; канд. экон. наук, доц. А.Н. Космачев – гл. 2; канд. экон. наук, доц. Н.М. Космачева – гл. 6,7.3 (совместно с Г.Н. Белоглазовой и Т.С. Шульгиной); д-р экон. наук, проф. Л.П. Кроливецкая – 12.1 – 12.6, 12.4 (совместно с В.К Лубягиной); д-р экон. наук, проф. О.Н. Литун – 7.1, 7.2, 10.3; канд. экон. наук, доц. Т.В Никитина – 9.4; канд. экон. наук, доц. О.Ю. Орлова – 1.3; канд. экон. наук, проф. Г.В. Толоконцева – 3.1, 3.2; канд. экон. наук, доц. И.Г. Чернова – 1.2 (совместно с И.Г. Зайцевой).
Раздел I
Деньги
Глава 1
Деньги и их роль в экономике
После изучения данной главы вы узнаете:
• какова роль денег в современном мире и для чего надо изучать проблемы денег;
• какие существуют взгляды на причины появления денег и почему происходила смена форм денег;
• какими свойствами обладают деньги;
• какие можно выделить исторические формы денег;
• какие функции выполняют современные деньги;
• что такое денежная система и из каких элементов она состоит;
• как происходила смена типов денежных систем;
• чем характеризуется современная денежная система;
• что такое денежная масса и какие элементы выделяются в ее структуре;
• кто выступает со спросом и предложением на рынке денег.
1.1. Сущность и функции денег
Происхождение денег. Современное хозяйство и человеческая
