Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии». С. П. Шаталова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии» - С. П. Шаталова страница 2
г) эволюционизмом.
2. Биологические науки в Средневековье:
а) возникают,
б) активно развиваются,
в) достигают больших успехов,
г) отсутствуют.
3. Биологические знания в Средневековье не получали на основе:
а) экспериментов,
б) изучения трудов античных авторов,
в) исследования трав как лекарственного сырья,
г) чтения «Бестиария» или «Физиологуса».
4. В Средневековье анатомию человека изучали:
а) в анатомическом театре,
б) с помощью анатомических атласов,
в) по научным трудам,
г) не изучали.
5. Автором философского труда «Opus Majus» (XIII в.), в котором подчеркивалась большая роль знания, полученного на основе опыта, был:
а) Роджер Бэкон,
б) Альберт Великий,
в) Венсан де Бовэ,
г) Блаженный Августин.
6. Характерной чертой средневекового мышления был:
а) эмпиризм,
б) униформизм,
в) эволюционизм,
г) символизм.
7. Значимые медицинские труды в Арабском Средневековье принадлежат:
а) Ибн Сине,
б) Ибн Хайяну,
в) Аль Хорезми,
г) Аль Идриси.
8. Труды Аристотеля адаптировал для христианства в IV веке:
а) Василий Великий,
б) Блаженный Августин,
в) Фома Аквинский,
г) Альберт Великий.
1. Необходимое условие познания природы, согласно средневековым взглядам – это:
а) изучение античных авторов,
б) изучение средневековых энциклопедий,
в) вера,
г) наблюдение и опыты.
2. По средневековым представлениям целесообразность в природе объясняется:
а) божьим промыслом,
б) результатом развития самой природы,
в) стремлением живых существ к совершенству,
г) случайностью.
3. Среди источников биологического знания в Средневековье отсутствовали:
а) опыты алхимиков с растениями,
б) анатомические театры,
в) наблюдения путешественников,
г) труды арабских ученых.
4. Автором энциклопедии «Зеркало природы» (XIV в.) был:
а) Роджер Бэкон,
б) Альберт Великий,
в) Венсан де Бовэ,
г) Блаженный Августин.
5. Центрами поддержания знаний в период раннего Средневековья были:
а) монастыри,