ом багаже автора не только собственные сочинения, но и переводы таких шедевров мировой классики, как «Королевские идиллии» А. Теннисона, «Твой верный пес Бутс» Р. Киплинга, «Песни сна» Уолтера де ла Мара и многих других произведений прославленных зарубежных писателей.
КАК НОТЫ НАУЧИЛИСЬ ПЕСНИ ПЕТЬ
Жили-были семь нот, семь сестёр. Звали их До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си. Были сёстры друг на друга, как семь капель воды, похожи. Все маленькие, все кругленькие, все голосистые. И голоса у всех чистые, прозрачные. Правда, слегка однообразные. Вот запоёт нотка До, и вся песня у неё – только «до» да «до». А у нотки Ре – только «ре» да «ре». А у нотки Ми – только «ми» да «ми».
– Давайте попробуем спеть все вместе, – предложила как-то сёстрам нотка Ля. – Может, песня получится веселее?
Запели нотки хором, но вышел у них только шум да визг. Нотки пробовали петь и так, и эдак, и громко, и тихо, и утром, и вечером. Даже ночью петь пытались. Всё одно – шуму много, а толку мало. Ну что тут поделаешь! Видят нотки – ничего у них не выходит. Расстроились, замолчали.
А тут как раз Ветер мимо их дома летит, песню поёт, завывает.
– Ветер! – закричали нотки. – Научи нас петь твою песню. Очень уж она хороша!
– А вы завывайте, как я, и научитесь, – сказал Ветер.
– У-у-у! – завыли хором нотки. Но вышел у них вместо песни такой тарарам, что у Ветра даже уши заложило.
– Ну вас! Ещё оглохнешь тут с вами! – обиженно крикнул он и улетел, не попрощавшись.
Расстроились нотки:
– Кто нас теперь петь научит?
Вдруг слышат вдалеке чей-то звонкий, стеклянный голосок. Догадались нотки: «Да это Ручей за холмом поёт».
Побежали они к Ручью и закричали:
– Научи нас, Ручей, своей песне! Ты так славно, так ласково поёшь!
– А вы пойте вместе со мной, и научитесь, – сказал Ручей. Подхватили нотки хором его песню, но вместо песни вышел у них только скрип да скрежет, словно пилой по стеклу провели. Ручей от этого скрежета даже под камушек поднырнул и закричал срывающимся голоском:
– Замолчите! Уходите! А то всю мою рыбу распугаете!
Замолчали нотки, сильнее прежнего приуныли. Решили другого учителя поискать.
Идут они идут и слышат – кто-то над ними высоко в ветвях поёт, заливается, да так красиво, что нотки даже заслушались. Взглянули они вверх и разглядели на самой верхушке дерева Соловья.
– Соловушка, научи нас петь! – закричали они. – Лучшего учителя, чем ты, и пожелать нельзя!
– Подтягивайте вслед за мной, и будете петь, как я. Фьюить-фьюить-фью-фью! – защёлкал Соловей.
Запели вместе с ним нотки, но вместо прекрасной соловьиной трели получился у них только писк да свист.
Напугали они Соловья своим пением. Взвился Соловей в небо – только его и видели.
– Видно, никогда нам петь не научиться! – грустно сказали нотки. Опустили они головы и побрели в сторону дома.
Но не успели они пройти и десяти шагов, смотрят – идёт им навстречу Человек и поёт хриплым голосом, а сам в такт песне руками размахивает.
Сначала ноткам его песня не понравилась. Наверно, из-за хриплого голоса. Но когда вслушались они в песню получше, даже заулыбались и засмеялись.
– Что такое? – удивляются. – Отчего это нам так радостно? А Человек вдруг запел другую песню. И такая эта песня была печальная, что зашмыгали нотки носами, и слёзы закапали у них из глаз.
И тогда нотки, не сговариваясь, закричали:
– Научи нас, Человек, твоим песням! Они у тебя даже красивей, чем у Соловья!
– У меня песен много. Вам всю жизнь учиться придётся.
– Мы согласны.
– Тогда спойте сначала каждая в отдельности, – сказал Человек. – Я хочу услышать ваши голоса.
Поют нотки, а сами думают: «И чего это Человек заставил нас петь каждую в отдельности? Свои голоса мы и так знаем!»
И спросили они у Человека:
– А когда же мы будем петь все вместе?
– Никогда! – рассмеялся Человек. – Иначе у вас ничего, кроме шума да гама, не выйдет.
Переглянулись нотки:
– И как он только догадался!
Но тут Человек сказал:
– Пора за учёбу приниматься. Вы должны запомнить одно: когда я буду петь свою песню, пусть каждая из вас подхватывает в ней только тот звук, каким поёт сама. Услышите, что получится!
И
