плечи, увеличивается рост.
«Это похоже на монстров Алекса», – мелькнуло в голове.
Точно такие же рога, точно такие же механические движения. Фигура росла, приближалась. Становилась плотной и осязаемой. Уже не отражением кого-то за окном, а настоящей тварью из мрака казалась она Славке. Тень, ставшая живой и самостоятельной.
Славка закричала и проснулась. Торопливо вскочила, включила настольную лампу.
В комнате было тихо и спокойно. Желтый свет осветил ковровую дорожку, мягкие тапочки, обрезанные джинсы Алекса, брошенные прямо на пол перед дверью. Вид этих валяющихся джинсов окончательно привел Славку в себя.
– Ерунда какая-то, – пробормотала она и улеглась в кровать.
Настольную лампу выключать не стала.
Глава 3
Дождь
Слон стал провожать Славку из школы домой. Поначалу она отказывалась. К тому же оказалось, что Полинка тоже живет на дачах, у них двухэтажный дом и хороший персиковый сад вокруг дома. Так что им было по дороге, и девочки сдружились.
Но Слон был непреклонен.
– Ну и что, что Полинка едет с тобой? Она не мешает. Вы мне нравитесь, девчонки.
Говоря это, Слон смотрел на Славку, и серые глаза его оставались совершенно серьезными. Славка впервые смутилась. Отвернулась и глуховато произнесла:
– Ладно, раз тебе делать нечего, можешь ехать с нами. Только, чур, в нашу женскую болтовню не лезть.
– Что это за болтовня такая? – удивился Слон.
– А вдруг мы захотим обсудить капроновые колготки или тушь для ресниц?
Полинка улыбнулась и подняла брови.
– Понял, – кивнул Слон. – Девчонки, клянусь, что не буду вам мешать. – В голосе его послышались веселые нотки.
– Только мне надо сначала брата забрать, – пояснила Славка.
Все трое направились в корпус младших классов.
Классную руководительницу Алекса звали Лариса Александровна. Была она немолодой и хорошо помнила те времена, когда все дети носили или красные галстуки, или значки-звездочки. По мнению Ларисы Александровны, значки и галстуки очень дисциплинировали, а современным детям именно этого и не хватало. Впрочем, Славке было все равно, что думает классная руководительница ее брата. Она осторожно отворила широкую скрипучую дверь третьего класса и сразу же увидела Алекса. Уроки у него давно закончились, и сейчас он сидел за первой партой перед самым учительским столом и что-то писал.
– Вы за Алексеем? – зачем-то уточнила Лариса Александровна.
Она всегда обращалась к Славке на «вы»; это немного удивляло и радовало. Славка казалась себе взрослой и независимой, – по крайней мере, от Ларисы Александровны.
– Я бы хотела видеть вашу маму, – продолжила учительница.
Алекс при этих словах нервно дернул плечом, но писать не перестал.
– Хорошо, я передам, – ответила Славка.
