Школа для трудных родителей. Монография. Инна Анатольевна Мальханова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Школа для трудных родителей. Монография - Инна Анатольевна Мальханова страница 7

Школа для трудных родителей. Монография - Инна Анатольевна Мальханова

Скачать книгу

сны и пережитые впечатления?

      Результаты:

      20–22 балла.

      Ваш ребёнок очень сообразительный и способен иметь собственную точку зрения. Творческий потенциал налицо – ваша задача создать все необходимые условия для его реализации.

      15–19 баллов.

      Ваш ребёнок не всегда обнаруживает свои способности, он находчив и сообразителен лишь тогда, когда чем-либо заинтересован.

      9—14 баллов.

      У ребёнка наблюдается большая сообразительность, достаточная для многих областей знаний, где необязателен собственный взгляд на вещи. Однако для занятий творческой деятельностью ему многого не хватает.

      4–8 баллов.

      Ваш ребёнок проявляет творческое мышление лишь при достижении важной для него цели, он более склонен к практической деятельности. Возможно, стоит дать ему попробовать себя в точных науках или спорте.

      И напоследок несколько рекомендаций психологов по развитию творческих способностей ребенка.

      Старайтесь сами создавать условия для развития творческого потенциала сына или дочери. Уважайте желание ребёнка самостоятельно мыслить и принимать решения. Поощряйте инициативу. Старайтесь воздерживаться от вмешательства в творческий процесс. Помогайте находить в фантазиях ребёнка связь с реальным миром. Проявляйте терпимость к возможному беспорядку в связи с творческой работой ребёнка. Одобряйте положительные результаты работы и одновременно поддерживайте ребёнка, если результаты его не удовлетворяют.

      До сих пор мы говорили в основном о трудных родителях. Но, как уже было сказано, трудные родители и трудные дети – это чаще всего лишь две стороны одной медали. Трудный ребёнок – это, как правило, только естественная реакция на трудных родителей. Поэтому давайте посмотрим, чем же трудны дети именно у слишком амбициозных родителей?

      Поскольку ребёнок выполняет «чужую» программу, то понятно, что этого ему хочется гораздо меньше, чем выполнять свою собственную (хотя и с собственной нередко также возникают проблемы). Всё, чем загружает его мать, он выполняет с отвращением, без души, через силу. Если это девочка, то маме немного легче, потому что в своем большинстве девочки более ответственны, трудолюбивы и послушны. Если же это мальчик, то тут чаще срывы, грубость, скандалы, «ослиное» упрямство. Поэтому когда родители сталкиваются с такими явлениями, то им стоит задать себе вопрос: а не слишком ли мы авторитарны, насколько жизнь ребёнка действительно является его собственной программой, а не выполнением чьей-либо чужой? И если вы точно знаете, что вам чужды чрезмерные амбиции, то тогда следует искать причины конфликтов в другом месте.

      Учтите, что болезненно амбициозный человек делает все для разрушения своей личности, не говоря о том, что постоянно подрывает здоровье, ведь он находится в состоянии хронического стресса, видит вокруг только соперников, а значит – врагов. Он приходит в отчаяние или даже ярость от успехов других людей, в то время как свои подлинные успехи, даже и значительные, нередко рассматривает как поражение, потому что ориентирован только на максимум, на то, чтобы быть лучше всех. Вот уж поистине нет у человека злейшего врага, чем он сам!

      Гипертрофированное

Скачать книгу