ки правом сменяется состояниями выхода политической практики за рамки, установленные правовыми нормами, а также действиями, которые внешне соответствуют формализованным требованиям, но противоречат их целям. Конституционное право и политика все время меняются руководящими ролями относительно друг друга. Поэтому при изучении конституционного права должны использоваться не только традиционные (формально-юридические), но и метаюридические (политикосоциологические и психологические) методы исследования.
Целью учебной дисциплины «Конституционное право» является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления, осуществления правозащитной деятельности; осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам основ конституционного строя, основ правового положения личности, государственного устройства, организации и обеспечения функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России; толкования и применения Конституции РФ; преподавания основ конституционного права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.
Самостоятельная работа студентов по освоению учебной дисциплины ориентирована на получение знаний о конституционном праве, а именно знаний об общих категориях и понятиях конституционного права, специальных терминах, применяемых в конституционно-правовом законодательстве; специфике конституционно-правовых отношений, правах и обязанностях субъектов конституционно-правовых отношений; источниках конституционного права, их соотношении по юридической силе; значении, особенностях и содержании Конституции Российской Федерации, этапах ее развития; значении и содержании основ конституционного строя Российской Федерации; конституционных характеристиках Российского государства; конституционных основах экономической, общественно-политической и духовно-культурной деятельности в Российской Федерации; основах правового положения личности; становлении и развитии института гражданства Российской Федерации, содержании конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; способах защиты прав и свобод личности; федеративном устройстве России, основных этапах его становления и развития; принципах современного российского федерализма; конституционно-правовом статусе Российской Федерации и субъектов Российской Федерации; конституционных основах организации и обеспечения функционирования системы органов государственной власти и местного самоуправления.
Подготовка к семинарским занятиям и сами семинарские занятия направлены на закрепление полученных знаний, а также приобретение умений по обобщению полученных знаний в области конституционного права; применение теоретических знаний по конституционному праву, в том числе свободному оперированию конституционно-правовыми терминами и понятиями, точному их использованию в правотворческой и правоприменительной практике; определению правовых актов, подлежащих применению к соответствующим отношениям; анализу нормативных правовых актов, регулирующих общественные отношения, составляющие предмет конституционного права; толкованию правовых норм; анализу решений Конституционного Суда Российской Федерации, применению их к соответствующей правовой ситуации; принятию правовых решений в соответствии с федеральным законодательством, законодательством субъектов Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, регулирующими отношения, относящиеся к предмету конституционного права; применению процедурных норм конституционного права, необходимых для реализации конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина, полномочий органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления.
В результате освоения учебной дисциплины у студентов-бакалавров должны быть сформированы следующие компетенции.
Общекультурные компетенции:
1) осознание значимости конституционных ценностей для государства и общества;
2) осознание социальной значимости своей будущей профессии для развития российского конституционализма;
3) развитие своего интеллектуального уровня на основе знаний конституционного права;
4) готовность к самостоятельному обучению методам исследования конституционно-правовых явлений и процессов;
5) усвоение принципов этики юриста;
6) владение навыками анализа современных конституционно-значимых проблем и процессов;
7) владение навыками логически верной, аргументированной и ясной устной и письменной речи.
Профессиональные компетенции:
1) умение использовать теоретические знания о конституционноправовых нормах и отношениях на практике;
2) владение навыком соотношения конституционно-правовых норм по юридической
